<p class="ql-block">2021年6月3日，宁武县实验小学积极组织老师们参加省教科院《统编小学语文期末阶段复习与评价专题研讨》线上学习。</p><p class="ql-block">活动【指导思想】：按照教学计划的要求和安排，老师的教学工作已进入了总结复习阶段。现在的复习工作基本上是基于老师已有的经验，在字词句段篇和课文的重复性练习上进行复习。老师的教学和学生的学习都负担沉重，并且效果不佳。</p><p class="ql-block">如何使复习工作提纲挈领、省时高效，如何在复习工作中贯彻落实统编语文教科书的编写理念，落实语文要素的实践与运用？如何在复习阶段使教师的教、学生的学和学业评价标准一致，不脱节呢？</p><p class="ql-block">省教科院本次专题研讨活动，指向复习阶段的以上问题，围绕统编教材的重点和难点问题，研讨交流如何解决复习阶段语文要素的落实和评价问题。内容有：语文要素落实与运用的复习课，专家示范课堂教学，针对统编教材语文要素中的一个重点“体会课文表达的思想感情”，带领学生梳理、提炼和运用，教方法、用方法、练方法，落实语文要素，培养阅读能力。第二个内容，专家针对语文要素中的难点、热点问题，分别从阅读、综合性学习和口语交际，梳理复习脉络，提供复习策略及解决途径，为一线教师复习教学指方向，提供可供参考的依据，教给老师们如何把教学评一致性，解决统编教材怎么复习，复习什么、复习到什么程度的问题。</p><p class="ql-block">活动【研讨内容】：省专家团队成员，教学能手，用实景授课评课的形式，为统编小学语文期末阶段复习与评价做指导。</p><p class="ql-block">活动安排如下：</p> <p class="ql-block">活动开始前，老师们进行了线上签到：</p><p class="ql-block">本次活动由四位老师针对《统编小学语文期末阶段复习与评价》专题研讨会进行课堂教学展示、专家讲座与交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">课堂展示执教的是太原市新建路小学米佳老师，和五年级（9）班学生。对《体会课文表达的思想感情》复习课进行展示。</p><p class="ql-block">马爱灵老师以米佳老师的复习课为例，进行了《对标梳理、明确重点、专项突破、提升素养》的专题讲座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">杨花老师以《依体系学以致用，广阅读提升素养》为专题，就整体把握、阅读意义、课外阅读等以三年级为例进行了专题讲座。</p> <p class="ql-block">康爱莲老师针对口语交际和综合实践学习展开四个板块的专题讲座交流，强调重视口语交际，提高综合实践学习能力。</p> <p class="ql-block">老师们自觉聚集在一起，进行线上学习中：</p> <p class="ql-block">这次的线上学习，简直就是场及时雨，针对复习什么，怎么复习，复习到什么程度，专家在专题讲座中给指明了方向。我们将争取按今天学到的知识去完成复习工作，做好复习工作，对自己一学期辛苦付出有个完美总结。学无止境！ 教无止境！我们永远在路上，让我们继续寻优秀课堂之路，探思维发展之径，听素养落地之声，向教学更深处漫溯……</p>