为贯彻落实教育部、省教育厅关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”和减负措施的有关要求，深入推进立德树人，促进学生健康成长、全面发展。6月18日，第三小学召开了落实“五项管理”工作的推进会，全校教职工参加会议。 会上，商雪梅校长对“五项管理”进行细致地分析解读，在手机管理方面：严格控制手机进校园，做好预防近视、沉迷网络的教育引导工作；在作业管理方面：加强作业管理，控制总量，分层作业，为学生综合发展创设空间；在睡眠管理方面：严格执行学生在校作息时间，加强睡眠管理，规律作息，养成良好的生活习惯；在读物管理方面：积极开展课堂阅读、课外阅读等读书活动，激发学生们的阅读兴趣，将读书活动落到实处；在体质健康管理方面：加强体质健康管理，学校开齐开足体育课，规范课间操，保障学生们在校内的阳光体育时长。同时号召全体教师认真学习“五项管理”相关政策文件，全面领会“五项管理”的精神实质，并要求结合自己的工作进行自查自纠，细化工作。 此次推进会的召开，进一步提高了老师们对“五项管理”规定的认识及对“五项管理”的核心思想准确把握。更重要的是促使大家在落实“五项管理”的过程中遵循教育规律，坚守教育初心、优化育人行为、提升育人品质，为孩子的身心健康发展提供坚实保障。