<p class="ql-block"> 书法是中国特有的一种传统文化艺术，有着深厚的文化内涵，与中华民族精神融为一体。全面提高学生书法水平，是我校深化教育改革，增强学生艺术素质，提高学校文化品质的重要举措，因此，我校每天上午第四节课（11点20至11点40分）特定为学生的写字课。603班学生在班主任张老师的带领下，每天充分利用好这宝贵的20分钟时间，认认真真的练习书法，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 在书写的过程中，孩子们不仅能保持正确的坐姿，还能掌握正确的握笔姿势，本子也摆得端端正正的。</p> <p class="ql-block"> 看！每一位同学都聚精会神的，写得可认真了！</p> <p class="ql-block"> 师生共同练习写字，做到共同学习，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 老师耐心的指导着同学们书写每一笔一画，纠正同学们每一个错误的细节。</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收获，付出总有收获。看，孩子们的字较以往进步很大！</p> <p class="ql-block"> 书品即人品，风格即人格，字如其人，从字中悟出做人的道理。 郭沫若先生说过:“培养学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人，草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。”再说，练字过程能磨炼学生的意志、陶冶学生的情操，培养学生的审美能力;有助于培养学生的专心、细心、耐心;提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力、创造力。开展书法教育，让学生写一手好字，是有效进行书面交流的基本保证，使学生终身受益。但愿我603班所有孩子们能一直坚持书法练习，做到有计划，有目标，有方法，循序渐进，坚持不懈！愿他们都拥有一手好字走天下，书写属于他们各自的人生！</p>