<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实课程改革理念，以学生发展为出发点，关注学生核心素养，面向全体，力求真实、全面反映学生在学科学习中所达到的水平，坚持把提升教育教学质量作为学校发展的核心任务，努力构建规范化、科学化、制度化的教育质量监测体系，促进学生的持续发展。6月28日，我们二年级开展了语文、数学能力测试。</p> <p class="ql-block"> 二年级老师们<span style="font-size: 18px;">根据上级有关学业评价文件精神，变革低年级评价方式，寓考于乐，开展了快乐、科学、合理的能力测试活动。</span>从内容、形式、方法等诸多方面进行大胆探索和尝试。为了让学生在游戏中巩固知识，达到检测所学知识的目的，老师们可谓煞费苦心。</p> <p class="ql-block"> 看，二年级的小朋友严阵以待，胸有成竹。✊✊✊</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 二年级语文考查学生的背、讲、读、写、认等能力。首先进行的笔试关。包括给加点字选择正确的读音、规范书写汉字、组词、照样子写句子等。同学们神情专注，沉着应战</p> <p class="ql-block"> 孩子们顺利闯过笔试关，信心满满的应战口试关。</p><p class="ql-block">第一关：我是识字小能手✌✌✌</p> <p class="ql-block">第二关：朗读我最棒💪💪💪</p> <p class="ql-block">第三关：我是背诵小达人🤗🤗🤗</p> <p class="ql-block">终极挑战：👑我是故事大王👑</p> <p class="ql-block"> 一张张开心的笑脸，宛如一个个天真烂漫的小精灵。通过自己的努力，每项都取得了令自己满意的成绩。</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 二年级数学主要从考查学生的计算、估算、实践操作等能力。孩子们在语文综合素质展示中表现出色，数学相对而言要简单一些，更是完美收官。👏👏👏</p> <h3 style="text-align: justify;"> 在愉悦的氛围中，孩子们顺利地闯过了一关又一关，收获成功和快乐的同时，不仅做到了温故而知新，也为新学期的学习增加了更多的学习动力。这样的考评方式，真正减轻了学生的负担，是培养低年级孩子学习兴趣的有效手段。这样让学生们收获知识，尝试探究，体验了快乐。真正做到了开心快乐地学习，健康茁壮地成长！</h3>