<p class="ql-block"> 在幼儿园的环境教育中，种植区是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化、美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会。</p><p class="ql-block"> 为了更好地发挥种植区在日常生活中的教育功能，丰富课程资源，拓宽幼儿视野，让幼儿与种植物亲密接触，我们开展了以“认养绿色树木 播撒绿色希望”为主题的班级树课程活动。此举旨在增强幼儿环保意识和主人翁意识，在“知树、爱树、护树”的过程中，激发幼儿主动探索自然科学的兴趣，愿小朋友们和树木一样茁壮成长。</p><p class="ql-block"> 现在，一起来认识一下我们的班级——金桂树吧！</p> <p class="ql-block">老师带领我们认识了我们的新朋友—我们的班级树金桂树。</p> <p class="ql-block">我们近距离接触了我们的班级树，抱一抱，摸一摸。</p> <p class="ql-block"> 爸爸妈妈和我一起在网上收集了很多关于金桂树的资料，还带领我们到户外大自然中认识和寻找了金桂树，让我们更加了解了金桂树的名称和用途，观察树的外形特征，也把自己的新发现带到幼儿园与大家分享。 </p> <p class="ql-block">和爸爸妈妈一起收集我们班级树的资料</p> <p class="ql-block">看，我们住的小区里也有金桂树</p> <p class="ql-block">这是我们自己家里种的金桂树</p> <p class="ql-block">现在，我给大家分享一下我收集到的金桂树的有关资料</p> <p class="ql-block">认养好班级树了，我们要为班级树设计挂牌了，在我们的奇思妙想中，我们的班级树牌设计好了，你们看看怎么样</p> <p class="ql-block"> 我和好朋友一起设计我们的班级树牌</p> <p class="ql-block"> 看，我们设计的好看吗！</p> 你知道这是什么意思吗？（禁止攀爬我们的班级树啰） <p class="ql-block"> 看，我们的金桂树结果子啦！</p> 摸一摸，问一问，看一看金桂的果实 <p class="ql-block"> 慢慢的果实变成紫色啦！</p> <p class="ql-block"> 变成黑色啦！</p> <p class="ql-block">午餐后我带孩子去散步，来到我们的班级树旁，让孩子们观察一下这两天我们的金桂树果实有无变化。姚杰端看了看我们的树和旁边的模桃树，对我说：“杜老师，旁边的樱桃树的果子可以吃，为什么我们金桂树上的果子不能吃呢？“才说完，又发现了什么，大声叫喊：“杜老师，你看，我们的金桂树上有小鸟，小鸟在吃我们的果实时啦！为什么我们不能吃？小鸟却可以吃我们的果实！”我想了想，对他说：“那好吧，今天杜老师给大家一个任条，回家后爸爸妈妈一同去百度上查，你们自己去探究这个问题，为什么我们不能吃金桂树的果实。”放学后，我把孩子们的发现和任务告诉了家长，让他们帮助孩子去探索发现的问题。</p> <p class="ql-block">我们都来查找资料</p> <p class="ql-block">桂花籽，也就是桂花秋天开花以后结的籽。外形如同青色小橄榄，颜色为紫黑色，大概在3、4月份成熟。</p> <p class="ql-block">桂花籽是可以食用的，桂花种子的营养价值跟药用价值都很高，是不错的滋补佳品。</p> <p class="ql-block">桂花籽是不能够直接食用的，很多时候都是作为调料使用，最主要的作用是一种传统药物，桂花籽具有丰富的营养价值，内含有22种氨基酸和15种维生素，还含有10多种人体必须的微量元素和大量的激素、酶、生长素等。</p> <p class="ql-block">民间有“铁树开花常见，桂花结果稀奇”的俗语，而且桂花树结出的果实称“桂籽”，与“贵子”音同，也被人视为一种吉祥的象征。我们的班级树年年开花🌼，年年结果，寓意着我们的幼儿园和我们中四班蒸蒸日上，吉祥如意！</p> <p class="ql-block">中班学期马上就要结束了，我们都长大了，长高了。我们也来量一量天天陪伴我们成长的班级树是不是也长大了，长高了呢？</p> <p class="ql-block">难忘我们的班级树，依依不舍的我们的班级树挥手告别！</p> <p class="ql-block">我们要记住陪伴我们成长的中班班级树，用粘土把它制作出来吧！</p> <p class="ql-block">用我们的小巧手制作的班级金桂树，怎么样？漂亮吗？</p> <p class="ql-block">通过这次认养树木活动，让幼儿亲近了自然，提高了幼儿的动手能力，对爱护花草树木、保护环境有了更进一步的认识，同时也培养了孩子们的爱心和责任心，希望我们北幼的孩子们能和我们的班级树一样茁壮成长！</p>