<p class="ql-block"> 为切实推进校园心理健康教育工作,提高教师对校园心理危机事件的预防和干预能力,构建和谐校园。6月28日,我校发展办开展了针对班主任的校园心理危机干预讲座。讲座由心理老师余丽娟主讲,政教处主任杨小辉主任和学生发展指导中心主任王国洪,心理教师何佐钦,高一高二班主任、年段长出席了这场讲座。</p> <p class="ql-block"> 首先,余老师感谢领导、年段长和班主任们的辛勤付出。讲座主要从心理危机之重、心理危机的识别、学生二轮心理筛查的结果心理危机预防具体做法四个方面展开。</p> <p class="ql-block"> 整个会场井然有序,老师们认真聆听,讲座扎实有效,大家觉得收获满满。</p><p class="ql-block"> 最后,政教处杨主任作了进一步工作的指导:</p><p class="ql-block">1.班主任与家长沟通时注意用词委婉,谨慎表达。</p><p class="ql-block">2.发展办对未完成的同学进行补测,直到所有学生完成筛查。</p><p class="ql-block">3.发展办合理安排与各班学生家长会面时间,由心理老师主持讲解。</p><p class="ql-block"> 学生发展指导中心王国洪主任强调:</p><p class="ql-block"> 参会老师一定严格遵守保密原则,保障学生隐私,为暑期学生身心安全做好准备工作。</p> <p class="ql-block"> 发展办将在本学期内约谈高危机的学生家长,在班主任配合下,深入了解学生心理状况。下学期对弱危机预警的同学进行跟踪,对筛查出的同学保持持续跟踪、回访,直至高中毕业。只有多方搜集信息,提前做好准备,才能把繁重复杂的心理危机干预工作做到位。</p><p class="ql-block"> 愿每一位有温度的教师与孩子们真诚沟通,积极引导,为孩子们的成长提供一个健康的环境。</p><p class="ql-block"> </p>