包四十九中作为包头市“基于课程标准”实验校，致力将“教学评一致性”教学工作走深走实，进一步提升集体教研活动质量和课堂教学效率。<div> 6月29日下午，初二数学组进行了基于课程标准教学研究的教研活动。本次活动以研讨评价任务叙写为主题。<br></div> 首先，两位教师着重叙说目标是如何通过任务驱动达成的。 王耀梅老师根据教学目标叙写自己的评价任务。 张玉珍老师根据教学目标叙写自己的评价任务。 接下来老师们就教材的解读，教学目标精细化，教学流程的设计能更好的引领学生达成目标，学生学习活动的多样性，评价手段的丰富性及评价任务呈现的方式的展开深入探讨。<div> <br></div> 研讨中，老师们达成一致意见，研读课标，深读教材，教学目标拟定要精炼，评价任务围绕教学目标展开，评价任务要以让学生明白的方式呈现。