<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">注意啊，数学是使用聪明，而不是让孩子变聪明，所以是聪明在前，学数学在后，懂吗？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">有人说我爸妈生的我天生这么笨，怎么办？其实，遗传因素在人类聪明不聪明的因素中只占百分之一，也就是说它的影响是很小的，剩下99%跟什么有关？跟大脑神经的发达程度有关的，懂了吧？跟大脑神经是否发达有关系，明白了不？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">就好像一个最通俗的，最通俗易懂的例子：好比手机，决定手机运行速度的是啥？（手机内存）对！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">决定电脑运行速度的是什么？cpu，对不对？中央储存器，对不对？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">电脑内存越大，运行越快；手机内存越多，内存越大，运行越快，对不对？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">同样，电脑、人脑，人脑神经越发达人就越聪明，对不对？同意不同意？（同意）同意的请举手！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">根据美国脑神经医学研究表明的结果，一个孩子刚一出生（一个人刚一出生）的时候，大约有140亿个脑细胞，注意，这差不多都一样：140个脑细胞，后来经过外界大量的信息刺激，这个脑细胞与脑细胞之间相互连接，形成、结成突触，突触与突触之间相互连接，构成紧密的脑神经网，脑神经网越发达，将来这孩子就怎么样？——</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">将来这孩子就越怎么样？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">——越聪明。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">所以，刺激和开发孩子的脑神经可以让孩子聪明，是不是？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">那么，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">打电脑，玩手机是不是都可以刺激开发脑神经，对不对？但是我们来分析一下，看电视，玩手机，打电脑，玩游戏，这东西虽然可以刺激开发脑神经，但是他能不能涵养孩子的品德品性？不能！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">它甚至有可能会败坏一个孩子的品德品性，对不对？孩子们现在喜欢看动画片儿，看过喜羊羊，灰太狼，有个三岁的小孩跟妈妈说，妈妈，我长大了再也不要娶媳妇了，他妈妈说为啥，他说，万一我长大了，整个红太狼拿平底锅砸我怎么办？所以这个动画片儿就直接把孩子的心性给败坏掉了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">所以，让我们说有没有更好的一个办法——既可以刺激开发孩子的大脑神经的同时又可以涵养孩子的品德品性？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">有没有什么办法？有——读书！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">对不对？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">你看，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">孩子在读书的时候:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">眼睛怎么样？看着字儿对不对？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">耳朵听见没有？鼻子呼吸没有？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">看我讲话，嘴巴有没有动？舌头脸部肌肉有没有动？然后人在发一个音的时候——大家张嘴跟我发:——“啊”——“啊”，开始！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">感受一下！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">人在发一个音的时候，首先要丹田要动，对不对？然后要调动整个气息过来，然后经过声带的振动，对不对？中间还有什么横膈膜振动，对不对？还有舌头的摆动，对不对？再加上脸部肌肉表情的运动，最后才发这个音对不对？这个过程复杂不复杂？（复杂）。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">人就这样发音。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">在这个过程中，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">你看人的眼睛有没有用到？耳朵，有没有用到？鼻子有没有用到？嘴巴有没有用到？舌头有没有用到？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">小孩子读书的时候手又干什么？指着字儿对不对？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">眼耳鼻舌身五个器官，同时调动，来刺激开发大脑，全面不全面？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">同时小孩子读书的时候，心里有默默的记忆，同时有没有心灵的训练？有心灵的训练。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">加上小孩子所读的书又是什么？——经典，对不对？（对）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">经典讲的是什么？——仁义礼智信，忠孝悌廉耻，对不对？这些内容是不是又默默地涵养了孩子的品德，对不对？所以，你看既提高聪明又涵养品德，这叫“德才兼备一把抓”，这么简单的方法要不要用？（用）要用的请鼓掌！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">所以，要想学好数学，很简单！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">人生下来就有两个学习能力——什么能力？记忆能力和理解能力，对不对？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">请问：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">记忆是小时候好还是长大了好？（小时候好）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">理解力是小时候好还是长大了好？（长大了好）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">要学好数学，最主要的是靠记忆力还是理解力？（理解力）。所以学数学最主要的是理解力！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">看看美国人怎么学数学，美国初中生学什么？百以内加减乘除法三角形四边形面积几何，对不对？德国义务教育法明确规定十岁以下的孩子怎么样？禁止开学什么？——数学课。所以美国德国科技人才辈出，为什么？因为美国德国都知道数学是靠理解力，而理解力是长大了才变强的对不对？所以中国人要学好数学怎么办？两个办法：第一，降低数学教材能向美国德国学习，行不行？我们现在能不能做到降低数学教材？能不能？——不能，所以只剩下第二条路，什么路？提高孩子的理解力对不对？那理解能力怎么提高？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">开发大脑神经，对不对？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">大脑神经怎么开发？大量信息刺激。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">怎么刺激？——读书！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">读什么书？——读经，对不对？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">要不要读经？(要)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">(</b><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">没有了经典，那已经缺失了最重要的一环，所有的孩子都将被限制在父母或老师的高度之下，父母和老师的素质再高，孩子也难有最大的成长--除非父母老师本人就是当世圣贤。</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">读什么书就像吃什么精神食粮一样，对不对？小时候读的书的营养会影响一辈子，会不会？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">所以就像小时候爸爸妈妈选奶粉的时候，请问你会问:孩子你要吃什么牌子的奶粉吗，会不会？要不要问问？不会的！不会问他要吃什么。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">同样，小时候读的书，你要不要问问孩子，孩子，你读什么书，你要不要问？要不要？千万不要问问！谁要是问问，谁就是傻蛋！只管让他读，他不知道什么书对他一辈子有营养？知不知道！所以，父母要尽管怎么样——做好选择，是不是？所以孩子们的命运掌握在谁的手里？父母的手里！所以，要不要读经典，要不要？要的请鼓掌！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">方法很简单</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">就是；孩子能听就给他听，听什么？听古今中外的经典音乐；能读到就给他读，读什么？读古今中外的名家名著；能看就给他看，看什么？古今中外的名家名画。就这样就好了，三个内容我们概括一下，就是：在最佳的时机，选择最优秀的内容，用最简单的方法培养最优秀的人才。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">新时期培养德才兼备的人才，就这么简单！</b></p>