感恩母校—实验中学

暖阳

感恩母校——实验中学 作为实验中学的每一位学子，我们都不会忘记在校期间的点点滴滴，回忆母校的确是一种幸福，因为母校对我们的教育和培养其实早就融入到我们的血液中，受益终身永世难忘。实验中学有着百年历史，她培养了一批又一批人才，他们在不同的岗位，不同的位置上为我们的国家和民族默默奉献着。 我是老三届成员之一，算起来应该是67届初中毕业生，那时我在初中二年级一班，我清楚地记得我们班曾经有三位班主任老师，初一是朱云霞老师，初二是刘玉华老师，最后是王力老师，当年我们没有完成学业，这不是学校的责任，而是整个国家的运动，然而作为实验中学初中二年级的学生竟然也能站到中学的讲台教授英语课程，这就不能不说是实验中学带给我扎实的知识基础和积极向上的勇气与好学的精神。 我回想着当年的课堂，刘玉华老师是我们的英语老师，她严谨的教学态度，精湛的教学水平和严格的管理精神让我即便离开学校却始终离不开对英语的兴趣，以至于自己不断自学英语最终走进中学大门并成为中学高级教师，这离不开老师当年对我们的教育，老师的一个点拨很可能就造就了我们终身的成就。刘老师在课堂上总是能驾驭每一个学生，她清楚的了解每一位学生的真实水平，那一天上课我突然玩弄起自己手中的小小皮筋，其实动作很小，丝毫不会影响老师的授课，当然也不会影响同学们听课，玩着玩着我走神了，胡乱想到若能穿起一大串就会和大家一起跳皮筋了，就在这一刹那，刘老师一定发现我呆滞的目光，她突然把我叫起回答问题，天呐，她问的啥我浑然不知，可又不能说出自己没听到问题，于是谎称自己不会回答，刘老师没有责怪我只是把刚才的问题重复再问一遍，这一次我听清楚了问题同时也做出正确回答，没想到刘老师却严肃的批评了我，她问我，你是不会吗？你刚才干什么了？为什么走神？一连串的问题让我羞愧的低下头承认自己在玩皮筋，这一简单的教育老师也许早就忘记，可却深深触及到我内心深处，从此英语课上再不敢有丝毫懈怠，虽说只学了俩年的英语，但良好的基础奠定了我对英语的喜爱，以至于下乡甚至选调进工厂都没有中断对英语的学习，终于赶上由于文革期间造成师资严重匮乏而不得不向社会招聘的机会，这样我走上了中学讲台，我任教初中课程，高中课程，高自考课程，当我站在天津大学高自考的讲台面对来自全国的高自考学生，首先想到自己其实就是一个初中还没毕业的中学生，首先想到是实验中学给我一个坚实的基础，是实验中学良好的风气养成我不断努力，积极向上的好学精神，这才造就了我一步步走向成功。 离开学校已经几十年，但只要听到实验中学，亲切之感油然而生，我们曾经有过班级同学的聚会，同班同学中从事外语工作的至少六七位，相信他们每人都有着与我相同的感受，那就是我们的英语基础都很好，只是成功的过程不同，经历不同。我们也有着校友的相聚，应该说在校期间都不认识，但是实验中学就像一个巨大家庭把我们这些学子聚拢到一起，只要提及当年曾在哪个年纪哪个班级，我们都亲切无比，因为大家都有共同的感受，共同的话题，那就是在校期间我们接受到共同的教育和享受着共同的欢乐，中午我们常常端着饭盒围绕在篮球场或排球场周围观看校队之间的比赛，呐喊声，欢笑声，唏嘘声此起彼伏，而下午的一节活动课更是把我们欢乐提升到极致的最佳时刻，我们学着高中校友打排球的动作，哪怕跌倒，哪怕摔伤，尽情活动，尽情欢笑，接下来便又走进教室继续努力学习，实验中学就是这样给予了我们健康的体魄并培养着我们良好的学风。 说到实验中学，其实有许许多多要说的话，有许许多多记忆犹新的话题，语文老师的斯文，历史老师的典雅，政治老师的幽默，体育老师的严厉，音乐老师的精彩，回想起来每一位老师都是那么出色，还有每周的劳动课，自己动手制作军棋，所有这些都是学校带给我们幸福和快乐的回忆，我这个曾经在老三届的初中学生现在也进入古稀之年，可初中短暂的学习生涯却留给我终身的收益，这个收益便是在实验中学所接受的教育，她像一缕阳光永远照耀着我，其实她更像一个灵魂牢牢依附在我心中，我为自己曾是实验中学的学子而骄傲，更为我的母校目前的腾飞而自豪！