<p class="ql-block"> 为了让幼儿园大班的孩子了解小学生在校的生活、学习状况，为孩子们上小学做好准备。我校积极为幼儿园的孩子们来第二小学参观学习进行周密策划、精心准备幼小衔接活动，让幼儿园大班的孩子们提前体验小学生活。</p> <p class="ql-block"> 以于彦成校长为首的领导班子在稳抓教育教学质量的同时注重学生综合素质的提高。学校立足实际，为丰富校园文化生活，促进学生身心发展积极开展各项教育教学活动，取得了显著的效果，受到了上级领导的一致好评。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 6月29日下午，我校与幼教中心、吉地堡幼儿园、水木清华幼儿园开展了幼小衔接活动。</p> <p class="ql-block"> 来到第二小学，幼儿园的师生和家长们首先深入各班级进行参观和听课，感受小学的课堂教学。幼儿园的小朋友们与一年级同学很快融入一起，没有了拘束感、陌生感，他们努力尝试听懂老师的每一句话，听课的样子真的很可爱!老师们用亲切的语言打动着每一个孩子，充分调动了孩子们的积极性，让小朋友们对小学课堂不再陌生。</p> 走进小学课堂 <p class="ql-block"> 两点十分，孩子们带着好奇、憧憬的眼神进入了小学课堂。孩子们首先到一年级的珠心算和语文课堂进行学习体验，只见孩子们专注倾听、认真观察，看着小哥哥、小姐姐手指灵活地敲击着算珠，倾听着算珠发出清脆的声响……从一年级学生们悦耳的珠乐声和声情并茂的朗读中感受到了他们的基本功训练的扎实、有效。幼儿园的孩子们带着惊喜和不舍走出了课堂。</p> 参观各功能教室 <p class="ql-block"> 幼儿园的师生们还深入到第二小学各功能教室进行了参观。</p> <p class="ql-block"> 我们始终秉承着“读好书、好读书、读书好”的精神，为全校师生创设了优雅的图书室，使学生沉浸读书的快乐当中，让他们深深明白“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。</p> <p class="ql-block"> 我校实验室是学生进行分组实验的主要场所，在实验过程中，孩子们的好奇心、好动性得到了充分的发挥，有效地达到了培养学生科学素养的目的。</p> <p class="ql-block"> 微机室是学生学习计算机的基本操作、绘画、打字、课件制作的场所。增强了学生对信息技术学科的兴趣，大大提高了学生的信息素养，为学生适应时代的发展提供了一个良好的平台。</p> <p class="ql-block"> 美术室是展示我校师生美术才华的天地，是学校美术兴趣小组活动的主场地，在这里，我们培养了一批批爱好绘画的小天使。</p> <p class="ql-block"> 综合实践活动室主要开设陶泥及其它简单的手工制作等课程。让学生在实践活动中学会使用手工制作工具，掌握有关手工制作的基础知识、技能和方法，制作并创作出富有艺术品位的手工作品，充分发挥学生的想象力和创造力，提高学生的动手能力和审美能力。</p> <p class="ql-block"> 我校音乐教室的设置，不仅保证了我校音乐课的正常开展，丰富了孩子们的学习生活，还提高了孩子们的音乐素养。</p> <p class="ql-block"> 舞蹈教室是舞蹈创作的世界。孩子们将在这里感受舞蹈艺术带来的生活启示。</p> 体验社团活动 <p class="ql-block"> 幼儿园的师生和家长们还参观了我校的社团活动。每周三下午第二、三节课，我校都会按计划如期开展社团活动。本学期社团活动的内容主要包括：陶泥、足球、篮球、跆拳道、少儿编程、飞叠杯、绘画、声乐、舞蹈、手工、口风琴、中国象棋、国际象棋等31个活动内容。活动地点由学校统一安排在各个班级和音、体、美活动室等进行。第二小学希望通过丰富多彩的社团活动，给学生创造自我表现的机会，培养学生的团队合作精神，激发孩子们学习的热情。</p> 丰富多彩的社团活动 惟妙惟肖的社团作品 <p class="ql-block"> 参观完社团活动后，幼儿园的孩子们都纷纷表示了对第二小学的喜欢和认可，决心自己上小学后也要像二小的哥哥姐姐一样表现棒棒的！</p><p class="ql-block"> 幼小衔接活动已经成为第二小学一年一度的传统活动，切实解决了小学教育与幼儿教育的衔接问题，让大班幼儿初步了解和感受了小学校园环境和文化，相信在不久的将来，这些孩子定会在第二小学美丽的校园里茁壮、快乐地成长！第二小学会为幼儿们的梦想启航，让孩子们努力做更好的自己！</p><p class="ql-block"> 林甸县第二小学教导处</p>