三年级音乐活动总结

<p class="ql-block">  音乐是一种奇妙的语言,无时无刻不在抚慰着人们的心灵。在小学音乐教育中,音乐能培养学生情感,是促进智力发展的重要方式。为激发学生的音乐兴趣和培养良好的音乐素养,桃陂学校三年级开展了少年宫音乐活动。</p> <p class="ql-block">  在音乐活动中要注重学生的音乐审美体验,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的体验中。<span style="font-size: 18px;">用生动活泼的形式</span>培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐的魅力,将学生对音乐的感受放在重要位置。</p> <p class="ql-block">  桃陂学校为学生创建了良好的音乐环境,配备了钢琴让学生能够在钢琴伴奏中提高歌唱能力。教师通过即兴伴奏来支持音乐内容,推动音乐前进,也提高了学生对作品的感受、理解和表现力,并增加学生对音乐的兴趣。在视谱学习新课的过程中,伴奏可以在音准、速度、力度等方面给学生以支持,加强他们对音乐的感悟。</p> <p class="ql-block">  在教学过程,留出了五分钟展示时间,让学生大胆表现自己,鼓励学生在他人面前歌唱,树立学生的自信心。尊重学生对音乐的感受与创造,让学生充分发挥自己的想象力。</p> <p class="ql-block">  时间匆匆,一学期的快乐时光就要结束了。</p> <p class="ql-block">  孩子们一点一滴的进步都弥足珍贵, 音乐属于每一个孩子,希望音乐能带给他们美的感受!</p>

音乐

学生

感受

培养

桃陂

三年级

兴趣

伴奏

歌唱

体验