关于孩子做事拖延怎么办——英群心理健康温馨提示㈡

英群学校

用科学管理学习力 一、在丰富的生活中，学习自我管理孩子的成长，是和父母渐行渐远的过程，孩子终将离开父母，走向远方，去探索未知的世界，去过他们想要的生活。 一个自理能力强、健康自律、生活有规律、会生活、懂生活的孩子，学习能力自然也不会太逊色。所谓的学习能力，一定不仅仅是课本上那些数字、单词和词组，它包含着学习的动力、学习的习惯、学习的情商、学习的思维能力、学习的意志品质。而这些能力的培养，不能压在写作业、考试这些单一的事情上。陶行知先生说：生活即教育。他认为：拿全部生活去做教育的对象，然后教育的力量才能伟大，方不致于褊狭。我们要在丰富的生活中，帮助孩子学习自我管理，所有的能力都是相通的，帮助孩子成为一个爱学习、爱生活的人，他们的世界才会更充实、更精彩。 二、我家规矩有方圆1、制订规则要尽量具体细致；2、尽量不要用负面词汇，用正面描述；3、要商议好彼此认同的评价与奖惩措施；在规则之内，要给孩子一定的自由和探索的机会，甚至是折腾的机会，只要守住边界，孩子就不会失控，这就是方圆的智慧。 用执着锻炼意志力 孩子的出生，让我们焕发新生，培养孩子的过程，对父母来说，也是重新梳理人生、修正习惯的过程。很多时候，我们说孩子的问题，其实自己身上全部都有。例如： 缺乏持续学习的热情，不爱阅读；做事拖拖拉拉，拖延症严重；迷恋晒圈和刷抖音，迷恋购物和玩网络游戏；喜欢垃圾食品，生活习惯不佳…… 想要让对世界一无所知、充满好奇和期待的孩子，养成良好的生活习惯、学习习惯，更好地管理自己，作为父母也必须要调整自己，做好孩子人生的榜样。 带着好奇之心，重新去审视我们看到的问题，去追问背后的原因；用爱、信任与激励帮助孩子获得自信，建立自尊，从放手到放心，让孩子从他律到自律；这些问题、缺点，到底还是问题吗？人生如同一场目标不同的马拉松，不必要都得第一，都冲向同一个终点。人生处处皆风景，也许正是因为孩子拐了一个弯，看到了不一样的风景，成就了他们不一样的人生。 END