【大家•聚焦】关怀中不忘初心，引领下砥砺前行——市区教体局领导莅临启明小学视察指导工作

启明小学

6月29日，聊城市教体局总督学王秋云，小学教研室主任冯明才等一行到东昌府区启明小学视导教育教学工作，东昌府区教体局党组成员、副局长李月宽，小学教研室主任张桂杰等陪同活动。

视导组一行听取了相关负责人关于学校教育教学工作情况的汇报，参观了学校文化建设，给予了充分的肯定和指导。

之后视导组来到报告厅观看了六年级学生PBL项目学习毕业汇报。

首先观看的是由学生们带来的辩论赛。围绕“愚公应该移山还是搬家？”这个话题展开激烈辩论。双方辩手用条理清晰的语言阐明观点，攻辩环节可谓是争锋相对、步步紧逼，辩手们思维敏捷、能巧妙地应对对方抛出的问题，现场气氛迅速升温。最后的以辩会友环节更是将整个辩论赛推向了高潮。

东昌府区启明小学立足于落实立德树人根本任务，探寻创新育人模式的校本实践之路，采用了国际上流行的“PBL”项目学习体系，以此作为形塑学生关键能力和必备品格的载体，开启全面转变教学方式和学习方式和课程和课堂实践探索，以融合基础性、拓展性和探究性课程为一体，形成了独特的校本化育人模式。

启明小学六年级全体学生针对自己感兴趣的话题进行了调查研究，在老师的指导下形成报告。从细说家有二胎对老大的影响到探讨《三国志》和《三国演义》里曹操的区别；从对沙镇呱嗒的探讨与研究到留住童真，策划毕业相册到“我们毕业了”主题总结……同学们的论题紧贴社会热点、传统文化和科技前沿，论点清晰，论据充分，论证过程条理分明，令现场的领导耳目一新。

孩子们个个自信优雅、气度不凡，陈述论文或激情洋溢，或娓娓道来，答辩环节或引经据典，或妙语连珠，项目学习成果汇报时所做的展板精彩异常，令人不得不叹服：百年之计，在我少年；复兴之梦，惟我少年；中国未来，且待少年！

汇报完毕后，各位领导以敏锐的眼光，从独特的角度对本次活动作出点评，对孩子们提出期望！

王秋云总督学对今天的PBL项目学习用五个收获谈了自己的感受：收获到了一个美好的声音，这个声音叫做和而不同；收获到了一副美好的姿态，这个姿态叫做快乐成长；收获了一个追求，这个追求叫做启智明德；收获到了一个美丽的责任，这个责任叫做照耀人生；收获到了一种美好的选择，这个选择叫做项目学习。最后用毛主席的一句话送给毕业季的孩子们“天下是天下人的天下，国家是国人的国家”，勉励孩子们要时刻有一种主人翁的精神。

东昌府区教体局副局长李月宽肯定了PBL项目是学习方式上的一个大胆创新和实验。从选题到立项的探究过程，以及最后的感悟，是一种知行合一，很深入的学习方式，也对接下来的深入探究和交流推广提出了自己的建议。

张桂杰主任肯定了学生们的表现，唇枪舌战的辩论和精彩的汇报，能够感受学生们平常的阅读积累。

贾庆梅校长表示，在接下来启明小学将会立足于课堂教学，深入去探索育人方式的改革，用孩子们能够真正参与的真实的学习方式继续进行下去。

如今，您看到的翩翩少年议社会热点，论国际爆点，表个人观点，明人生志向的侃侃而谈离不开“PBL”项目学习体系中一点一滴的积累，正是学习中实践引领孩子们迈出了研究探索的第一步，引领他们勇敢地去追寻星辰与大海！

而我们教师需要做的，就是保护好孩子的好奇心、探索欲，给他们机会，陪他们长大，送他们远行！