【师德师风】长葛市实验幼儿园期末师德“三评”活动纪实

月下

<p class="ql-block">  为进一步强化教师师德师风工作,深入推进师德工作常态化、长效化的发展,树立教师良好形象,6月28日下午,长葛市实验幼儿园组织全体教师召开会议,开展了教师师德师风自评、互评及家长评议“三评”活动。</p> <p class="ql-block">  主抓师德工作的李霞书记,详细解读了师德“三评”活动的目的和意义,并宣读了“三评”活动注意事项,要求每位教师结合《长葛市中小学教师职业道德考核办法》和对照本学期各自的岗位工作,本着公平公正、认真负责的态度,对自己和他人在各方面的实际表现进行打分。</p> <p class="ql-block">  德育处老师给每位教师发放了《师德“三评”活动自评表》、《师德“三评”活动互评考核表》,评价内容包括廉洁从教、尊重家长、遵纪守法、爱护幼儿等多个方面,每一项都有对应的分值。</p> <p class="ql-block">  通过自评,教师自查在工作中存在的不足和差距,进一步反省自己今后的工作方向和应该强化的环节。</p> <p class="ql-block">  通过互评,大家对自己同组的教师进行客观、全面、公正的一个量化评价,于此同时,也会想到自己的工作状况和成绩,在别人心目中的坐标和认可程度,进而认识到自己的每一项工作,其实是与周围的每一个人密切相关的。</p> <p class="ql-block">  28日下午放园时,各班老师<span style="font-size: 18px;">发放了家长对教师评议表,从师德师风、班级工作、幼儿园管理、家长工作等方面让家长对班级教师进行无记名评价。29</span>日上午,孩子们在家长的带领下蹦蹦跳跳来到幼儿园,和家长一起郑重地将评议表投进票箱。</p> <p class="ql-block">  幼儿园将结合教师自评、教师互评、家长评议和领导组评议等形式对老师进行综合考核评价,最终确定教师师德师风的考核等级,评出优秀,由领导考核组将师德评议结果填写在《教师职业道德考核表》内,直接参与本学期量化积分,收缴教师职业道德考核表,存入一师一档。</p> <p class="ql-block">  此次师德师风“三评”活动的开展,进一步强化了我园广大教师爱岗敬业、立足本职岗位的责任感与使命感,对提高教师的职业道德修养起到了促进作用,为我园今后的师德师风建设工作再上新台阶奠定了良好的基础。</p>

教师

师德师

家长

评议

互评

工作

师德

幼儿园

职业道德

三评