<p class="ql-block ql-indent-1">板书设计即是一种教学技能,更是一门教学艺术,一个好的板书,就是一篇“微型教案”,能够将编者的思路和教者的思路以及学生的学习过程清晰地展示出来,对提高课堂教学效率起着举足轻重的作用。本学期,在顺城区物理学科教研员张老师的带领下,开展了以板书设计为主题的系列活动,引领全区物理教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动一 板书设计培训 提升教师专业技能</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月12日下午,开展了板书设计的线上培训活动。会上二十五中牟萍老师做经验交流,她围绕“板书设计的重要性、原则、模式”三个主题,循序渐进,深入浅出的进行讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师们积极参加培训并进行了热烈的研讨。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动二 板书设计展示 提升培训实效</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月13日,每个教师在微信群里提交了《牛顿第一定律》一课的板书设计,展示自己的培训成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好的教学板书,美在形式。布局合理,排列有序,条理清楚,具有立体美、对称美、简洁美、和谐美和造型美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好的教学板书不仅在内容上概括剖析,恰到好处,自成一体,而且在形式上因内容不同,重点不同,各具特色,结构精巧,情趣横生。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动三 板书设计比赛 助力青年教师成长</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">5月7日,在二十五中学举办了顺城区初中物理第一届板书大赛活动。陈钰、于海洋、岳静、朱麟四位青年教师参加了比赛。教研员张老师以及二十五中张杰、姜华、牟萍三位老师担任现场评委。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比赛中,四位教师各显神通,设计的板书既具有书写规范、层次分明、重点突出、布局合理的共性,又具有鲜明的学科特点。老师们不仅在现场呈现自己的板书设计,还解说自己的设计理念、亮点等,实现了真正意义上的互相学习,给大家搭建起取长补短平台。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次比赛采取线上投票和现场打分两种计分方式,最后计算总分进行排名。通过激烈的角逐,岳静、陈钰、朱麟分别获得了前三名的好成绩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次参与,一次收获,一场活动,一次自我提升。板书设计的系列活动,是教师交流学习的平台,更是教师专业成长的助推器,通过活动充分展示了我区物理教师扎实的板书技能和教学风采。愿我们每位教师在自己的岗位上励精图治,勤学苦练,提高专业技能,不断完善自我,做到握住手中笔,挥智撒汗间,指点迷津,开启人生智慧路。</p>