守规矩 写好字

薛文义

守规矩 写好字

没有规矩不成方圆。规矩，是两种木工工具，一个画圆一个量方。那么，何为规何为矩呢？接下来我们走进远古洪荒，从文字的渊源来看一看这两个字的前缘今生。

“规”字是一个左右结构的会意字。左边是一个圆规的写意符号，右边是一个睁大眼睛的人注视着圆规。两形会意是说人们正在聚精会神的使用圆规画圆劳作的生动场景。规者归也，圆规一圈，总归一体。圆融和合，气场团聚。一切都是规的结果，由是这一动作的表音功能也出现了，gui 是也。这样的工具呢也叫规。以后形容圆融的事物也可以叫规。至此，规就肩负着动词、名词、形容词等多种角色。

“矩”字是一个左右结构的形声字。左边是意符“矢”字，右边是声符“巨”字。矢者，箭簇也。弓箭射出只会是直线向前不会拐弯，巨字是个象形字，是指木工使用的锯子。因锯子在拉动时不会拐弯，与矢有相同的意义，因此两形组合一会矩字，并以锯子拉动时的声音厘定为“ju”音。由矩来特指木工成方的工具“矩”，由此矩成为一个名词。

以上大段文字详解了规矩的原始意，说明规矩本是画方就圆的工具，由此延展到人们说话做事的行为准则，成为约束规范的一把尺子和鸿沟，不可逾越。如守规矩，讲规矩，守规矩等等。

写字，同样要明规律，学规则，守规矩。特别是刚上一年级的小学生更应该明确规矩意识和规则意识。

惰性是人与生俱来的天性之一，需要后天的规范约束来加以纠正与克服，并养成好的习惯。

小学生写字时首先要有正确的坐姿和握笔姿势，从一开始就拚弃庸散和使蛮劲的习气，以正确的方法来写字。其次深刻了解汉字的结字规律和结构特点，做到了解汉字、喜欢汉字、崇敬汉字、从而轻松写汉字、快乐写汉字。

强化姿势是写好汉字的基础，了解汉字形成规律特点是写好汉字的根本，二者有机结合才能达到写好汉字的目的。相辅相成，缺一不可。这就是写好汉字的规矩，也就是所谓的金科玉律不可违拗。作为老师应该具备相对专业的知识和实践技能，把正确的姿势和方法简单明了的传输给学生，家长要配合学生起到良好的辅助作用。学生则要完全拚弃不良习惯，严格按照要求长期坚持，认真体验，大胆练习，深刻领会，最终熟练掌握。

通过长时间的体验把握，让学生从小深刻懂的规矩意识的重要性。走进教室马上想到坐姿，拿起钢笔马上想到握笔姿势，一旦写字就想到写字的要领和每个字的特点规律等等，养成习惯，成为自然。由此潜移默化的转化到学习生活的方方面面，做事有规矩，说话有分寸。

规矩是一时的，养成是一世的。好的规矩受益终生。好的养成前途无量！学生如果具备这样的良好素质，字还有写不好的吗？

讲规矩促学习，从练字开始吧！