<p class="ql-block"> 为进一步更新我县小学英语学科教师创新素养教育教学理念，变革课堂教学方式，推进创新素养教育在学科教学中的落地。6月25日--29日，贺兰县教研室蔡杰副主任组织全县94名小学英语教师在各校集中观看学习创新素养教育视频讲座。</p> 本次讲座由教育厅教研室英语教研员王春老师主讲。王春老师以《创新素养教育在小学英语学科实施路径探索》为题，从创新素养教育的提出背景、创新素养教育的基本要素、创新素养教育分学段要求、创新素养在学科中实施路径探索、创新素养在学科教学中评价标准几个方面，为我们带来了一场别开生面的讲座。 王春老师重点结合空中课堂及优秀课例，从教学设计的创新、互联网技术支持下的各种活动呈现方式的创新、互联网技术支持下的各种资源与情景应用的创新和板书设计、作业与评价的创新中讲解了创新素养在学科中实施路径的探索。 虽然本次活动是通过线上观看的形式进行的，但各联盟校老师们的学习劲头十足。瞧，他们坐在桌前伏案学习的样子多美丽！ 讲座后，参与学习的每一位老师都受益匪浅，大家进行了踊跃地互动交流。老师们表示在专家的引领下，同行的互助下，会继续认真钻研教材，研究教学，研究学生，让每一次培训活动成为滋养我们教师成长的养分，为全体学生的发展而不断努力前行！ 通过此次学习，让我们对创新素养教育也有了新一步的认识，创新素材的要求很简单，创新也很简单，但作为教师的我们要有一颗发现它的心，有一双发现它的眼睛，用心去创造。<br><br> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。今后我们要多实践，多运用。课堂是创新教育融入到学校教育的最基本单元，从这个角度看，课堂教学就是落实创新素养的主阵地。以后在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率；在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展；在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力；在教学评价上，注重运用创新激励机制和多元评价。<br><br> 此次培训更新了英语教师的创新素养教育教学理念，提高了我们驾驭英语课堂的能力，为我们的英语新课堂教学打开新天地。将在今后的英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航！