不忘初心砥砺前行

言至味

专家引领明方向 同伴互助共成长 ——“国培计划（2021）”衡阳市市级工作坊坊主团队高级研修班(A513)小记 🌻编辑: 蒸湘区大立实验小学王炎🌻 序言 　　🌻幸福就是，不早也不晚，对的时间，对的地点，遇见对的你。 　 6月24—29日，来自衡阳地区的一批名师、学科带头人、教研骨干等齐聚湖南省教师发展中心开展了为期一周的“国培计划（2021）”衡阳市市级工作坊坊主团队高级研修班(A513)培训。🌻 家人齐聚话成长初见“老”班识暖男 　🌻6月24日晚，栀子花幽幽的清香散发在星城长沙的黄昏，夜空中弥漫着高考成绩即将揭晓的紧张与期待，会议室内回荡着舒缓的《贝尔加湖畔》旋律，培训在班主任孙琳老师亲切幽默的发言中拉开序幕。🌻 　 🌻此次项目管理执行专家王者兰老师为大家解读培训方案，她引经据典，与学员们一起解读雁文化精髓，找准团队文化定位。王老师声音圆润清脆，讲解逻辑清晰缜密，通过一系列互动游戏，层层递进，环环相扣，让学员们在轻松愉悦的氛围中明确了学习任务，初步了解了工作坊建设的基本要求和工作坊团队成员各自的职责。王老师为工作坊坊主指明了方向，让大家明确了坊主是引领者、合作者、服务者。🌻 群英荟萃展风采 　　🌻团建活动中，大家八仙过海，各显神通，且看他们的风采。🌻 领导关心寄厚望 　　🌻6月25日上午，“国培计划（2021）”衡阳市市级工作坊坊主团队高级研修班(A513)开班仪式在湖南省中小学教师发展中心二楼报告厅举行，湖南省中小学教师发展中心副主任左梦飞，示范项目科科长陈娅、副科长孙琳，衡阳市教育局教师工作科科长陈艳妮，衡阳市教师发展中心主任杨红艳出席开班仪式。🌻 🌻湖南省中小学教师发展中心示范项目科科长陈娅主持会议。🌻 🌻湖南省中小学教师发展中心副主任左梦飞致开幕辞。🌻 　　🌻 “一花独放不是春，万紫千红春满园”。衡阳市教育局教师科科长陈艳妮表示，希望在“国培计划”教师工作坊坊主团队研修项目的引领下，大家能明确自己的定位，找准今后的方向；珍惜这次难得的学习机会，学有所思，学有所获，服务于衡阳教育，发挥领头雁引领作用，带动身边的教师队伍更快、更好地成长，给衡阳市的中小学教师起到示范，引领和辐射的作用，让衡阳市教师师训团队能力更上一层楼，让衡阳市的教育之花灿烂绽放。🌻 🌻衡阳市教师发展中心主任杨红艳出席会议。🌻 学员分享表决心 　　🌻衡阳市一中王红晖老师作为学员代表发言并代表全体学员表态，一定珍惜学习机会，保证圆满完成各项学习任务，同学之间团结协作，互帮互学，遵守纪律，展示教育者良好的团队合作精神和良好形象。🌻 新一届班委诞生 　　🌻开班仪式上，选举产生教师工作坊坊主研修班班委会成员。🌻 🌻左主任给班长阳世财授班旗。🌻 专家引领重实效 　　🌻开班仪式之后，省中小学教师发展中心远程培训科顾问、首席专家陶佑钦为老师们做了专题报告——《工作坊研修的路径与策略》，聆听陶老师的讲座，如沐春风。这堂专题讲座具有很强的实操性，陶老师以优秀的案例为依托，深入浅出地指导学员们怎样开坊、建坊和用坊。学员们得蒙陶老师的指教，豁然开朗，在今后的工作当中，定能学以致用。🌻 　　🌻 湖南省中小学教师发展中心贾腊生主任专题报告《“十四五”教师培训与教师工作坊融合研修》。贾腊生主任的课，回顾了“十三五”湖南教师培训历史，又展望了“十四五”教师培训的未来，给我们指明了未来培训的方向。🌻 　　🌻湖南省中学数学特级教师肖乐农专题报告《教师工作坊研修方案研制策略》。肖乐农老师的课接地气，干货多，指导性强，明晰了工作坊方案设计中的各要素，为我们最后团队方案设计考核打下了坚实的基础。🌻 　　🌻黄佑生主题讲座一一《教师培训师的师德修炼》。黄老师课程: 脉络清晰、结构严谨、高端大气上档次、低调奢华有内涵。🌻 同题异构话经验 　 🌻易松春老师就自己主持工作坊的经历对工作坊研修主题的确定和研修活动的设计两方面归纳了要点并提出了相关建议，重点强调了工作坊以解决问题为导向的设计思路，案例典型详实接地气，值得好好琢磨与学习。🌻 　　🌻张晓明教授就工作坊主题的凝炼及论文成果的表达做了报告。 🌻来自衡阳市第一中学的蒋阳波老师首先分享了他们学校承担过的培训任务、获得过的荣誉、培训特色，然后分享了他在凝练工作坊主题方面的思考。他认为主题工作坊的来源受学科限制、上级指派、现实需要、培训前的调研及研究的需要等多种因素影响，工作坊主题的凝练需要考虑理想与现实的碰撞、经费与时间的考虑、高度与地气的平衡、理论与实际的结合。🌻 　　🌻蒋阳波老师通过切身经历分享了他的宝贵实操经验，为无私奉献点赞。🌻 　　🌻王丽燕老师的课正如她自己归纳的“五实”标准一样，“真实、充实、丰实、平实、扎实”地传递着专业知识，每个案例如数家珍，每个步骤了然于心，真的是认认真真做教研，扎扎实实搞国培！🌻 　🌻来自衡东县天英学校的陈瑶老师作为学员代表，跟大家作《教师工作坊研修课程设计》的主题分享。陈瑶老师从课程设计的定义、课程设计的基本要求、课程设计的建议进行了自己的阐述。视角独到、内容充实，结合自己的工作坊经验，娓娓道来，获得大家的一致认可。🌻 　🌻本次研修项目的执行专家王者兰老师继第一天带领大家开展团队建设后，又一次给我们带来了精彩讲座《服务于教学的工作坊研修课程设计》。　 王者兰老师从“何为研修课程设计”、“工作坊研修课程设计的原则”、“教师培训课程设计的方法”展开授课，采用师生互动的方式，让大家在体验中感悟设计研修课程的“搭积木”法则，课程设计要做到有用、有序、有效。🌻 　　🌻周赛群老师以宁乡市小学数学名师工作室为基础组建小学数学名师工作坊，依托湖南省中小学教师发展网搭建网络研修平台，通过“坊室结合”的方式开展工作坊研修。周赛群老师以一个参与者、实践者的身份就《坊室结合，让研修更轻松》进行了专题讲座，语言精炼，通俗易懂。🌻 　　🌻黄丽娟老师以桃江县小学数学骨干教师工作坊E339坊研修为例做了《以研究的方式行走，让学习真正发生》专题讲座。🌻 　　🌻周水清老师就《教研训融合——教师全员工作坊设计与实施策略》进行了专题讲座。🌻 课堂互动气氛浓我们都是乖学生 　　🌻专家们提议，希望学员们要有空杯心态，忘记自己的身份，安心学习。学员们的表现杠杠滴。😄 同伴研讨促成长 　　🌻为完成项目组布置的团体考核任务，各个组都铆足了劲，废寝忘食，陈艳妮科长被大家的学习氛围感染，现场参与指导。前三甲到底会花落谁家呢？让我们拭目以待。😃 且学且悟 🌻学员们学习心得集锦🌻 🌻学员们的优秀学习笔记🌻 强大的主持阵容 　　🌻此次专家们的讲座引课、结课全由学员主持，学员们主持风格迥异，水平精湛。 专家们的小迷妹、小哥哥成果展示显本领 🌻评委看起来是不是很好说话😋 答辩开始 🌻第一组成员展示、答辩🌻 🌻第二组成员展示、答辩🌻 🌻第三组成员展示、答辩🌻 🌻全体评委高度评价，高光时刻。🌻 🌻第四组成员展示、答辩🌻 🌻第五组成员展示、答辩🌻 🌻第六组成员展示、答辩🌻 🌻第七组成员展示、答辩🌻 🌻第八组成员展示、答辩🌻 左男神专精点评 　　🌻左专家肯定了8个小组汇报、答辩环节中学员们可圈可点的地方，同时也就方案中存在的不足给出了指导性的建议。🌻 结业典礼 　　🌻班主任孙琳老师满怀深情地上台致辞，告诉我们此次他为研修班购买的笔记本和写字笔数量之多令他惊叹，研修学员学习积极性之高令他感动。🌻 🌻专家王者兰送给大家的优美诗歌🌻 你见或者不见我 ---仓央嘉措你见，或者不见我我就在那里不悲不喜你念，或者不念我情就在那里不来不去你爱，或者不爱我爱就在那里不增不减你跟，或者不跟我我的手就在你手里不舍不弃来我的怀里或者让我住进你的心里默然相爱寂静欢喜 表彰现场 🌻美丽优雅的陈娅科长宣布表彰决定🌻 🌻优秀学员🌻 🌻优秀班干部🌻 🌻优秀团队—第三小组🌻 🌻优秀团队—第八小组🌻 🌻优秀团队—第七小组🌻 　　🌻领导总结，肯定学员学习成果并为学员指明今后工作努力方向。🌻 　　🌻陈艳妮科长发表感言，祝贺此次研修活动取得圆满成功，同时向所有为此次研修活动成功举办付出辛勤劳动的领导、工作人员表示诚挚感谢，她引用王国维《人间词话》“治学三境界”激励全体学员，希望大家今后树立高远目标，坚持不懈，执着前行，一路前行一路歌。🌻 　　🌻左主任总结简洁明快、干净利落，他高度评价了此次研修呈现出来的 “三好”现象：团建活动好学习氛围好学习效果好 学员们听后，备受鼓舞。🌻 会务组服务暖心 🌻美味可口的餐食🌻 🌻温馨提示牌随处可见🌻 🌻会务组安排大巴送学员去高铁站🌻 结语 　　🌻感谢衡阳市教育局为衡阳教育人搭建如此宝贵的学习平台，领导们的殷切期盼给予我们前行的动力，更难能可贵的是衡阳市教育局教师工作科科长陈艳妮率市教师发展中心主任杨红艳、罗敏、刘金山等领导一行全程陪伴，精心指导，悉心关怀，不仅与学员共同聆听专家讲座，还与学员倾心交流培训感悟，在小组学员挑灯夜战研讨考核方案之时，被学员认真的态度感染，亲自参与，给予我们莫大的鼓舞。 　好的培训是一个火把，温暖教师的心灵，点燃教师求知的渴望和对职业的激情，唤醒教师的梦想，激励教师争做学生生命中的“贵人”。🌻 　　🌻星光不问赶路人，时光不负有心人。“坐而言，不如起而行；路虽远，行则将至；事虽难，做则成。”愿我们都能以这次培训为契机，好好反刍，做到内化于心，外化于行，奋力追赶，不忘初心，砥砺前行，争当衡阳教师工作坊坊主领头雁！🌻