2021年上期课后服务总结

城南小学

为贯彻落实党的十九大和全国、全省、全市教育大会精神，积极回应当前广大家长对中小学生课后服务的迫切需求，努力办好人民满意的教育，我校根据上级文件精神，在充分尊重家长学生需求和意愿的情况下，于2019年9月启动了校内课后服务。本学期全校共有54个教学班，学生总人数为2701人，参与课后服务学生达2350余人，参与率达87%。 　　成立了课后服务工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，在方案的实施，服务的实施，实施过程中遇到的问题等方面定期召开会议，交流，总结，使服务的开展富有成效。 课后服务是教育部统一部署的民生工程，我校在课后服务中，切实做到了真正为广大家长排忧解难，所有参加的老师均按学校安排，积极参与，认真履责。我校课后服务工作遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则。 第1，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式，服务内容，安全保障措施，在自愿的前提下，报名登记。 第2，建立了学生安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制订了课后服务教师管理制度、评比制度、管理人员、巡查制度等一系列严格考勤、严格监管的制度与措施。 　　根据各年级放学时间，设置了不同时长的服务，一、二年级放学时间早，则每天提供2课时的课后服务，三至六年级放学时间迟，则每天提供1课时的课后服务。 课后服务分文化与艺体两种方式（1）文化服务 周一至周四的文化服务，以班为单位进行，服务活动由班主任分工负责，以班为单位做好计划，各科任教师担任文化服务的教师，开展文化服务。 （二）艺体服务 周五的艺体综合服务以学校为单位进行，学校统一组织，充分挖掘校内有专业特长的教师，另聘请校外专业教育机构的专业教师作补充，组成了师资强大的艺体综合服务团队。学生则可以根据自己的兴趣爱好，自选兴趣班参加。 根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，各年级设置了不同的兴趣项目。 一年级：跆拳道、绘画、机器人编程、轮滑、围棋、少儿形体、武术； 二年级：跆拳道、绘画、街舞、拉丁舞、轮滑、围棋、少儿形体、播音主持、武术； 三年级：阅读与写作、硬笔书法、启蒙英语、播音主持、拉丁舞、打击乐、篮球、足球、健美操、葫芦丝、古筝、合唱； 四年级：趣味语文、拉丁舞、打击乐、篮球、足球、健美操、葫芦丝、古筝、合唱； 五年级：阅读与写作、拉丁舞、趣味数学、足球、篮球、打击乐、健美操、葫芦丝、古筝、乒乓球； 六年级：趣味数学、趣味英语、拉丁舞、足球、篮球、打击乐、健美操、葫芦丝、古筝、乒乓球。 　　自开展课后服务工作以来，学生的综合能力得到了发展，安全问题也有了保障，然而也出现了一系列的问题，如：1.兴趣班的活动，个别家长不够支持，对孩子需要的物品不能及时借给；2.学校教学辅助设施难以支持孩子的活动，学校专用教室数不能满足兴趣班的开展；3.某些兴趣班缺少专业的教师，如美术等，急需加大对教师的培训力度。 今后，我校将积极与兄弟学校沟通交流，加大与校外专业培训机构的合作，为我校课后服务工作注入新鲜而富有朝气的血液，拓展课后服务资源，将课后服务工作开展得更有声色，有成效。