国培计划山西省乡骨干教师培训 <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。6月28日是我们英语骨干教师研修的第三天。上午有幸聆听了太原师范学院常学勤教授关于有效教学与教师应具备的课堂教学意识的精彩讲座。</p> <p class="ql-block"> 有效的课堂教学要摒弃陈旧的教学模式，讲求效率、效果和效益，要具备以下四个意识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 下午太原师范学院教育系焦佩婵教授针对备课的基本规范这一课题进行了深入浅出的讲解。</p> <p class="ql-block"> 焦教授逐条阐述了设计理念、教材与学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、情境创设、教学环节、教学预设、教师提问评价总结、巩固测评、板书设计等。</p> <p class="ql-block"> 瞧，一张张学习笔记写满了我们的收获和反思，记载着专家老师们的精䯝，舍不得落下专家的一句话，我们边听边思考，边记边反思......</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。让我们携手同行，一起聆听，一起成长，一起书写辉煌的明天！</span></p> <p class="ql-block"> 编辑： Second to none</p>