<p class="ql-block"> 时光飞逝，随着毕业的脚步越来越近，大班的孩子们即将告别快乐的幼儿园生活，进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助大班孩子更直观更全面地了解小学的学习生活及环境，体验小学生哥哥姐姐的学习和生活状态，帮助他们以积极的心态迎接小学生活，孝力幼儿园大班的孩子在老师的带领下怀着好奇与期待的心情，参观了孝力小学，为大班宝贝们的幼小衔接上了生动而有意义的一课。</p> 我们出发啦！ <p class="ql-block"> 孩子们迈着整齐的步伐走进孝力小学。小学是什么样子的? 在小学里要做些什么?小学上课是什么样子的?小学里的哥哥姐姐要做哪些事情? 他们和我们一样有户外活动和区角游戏吗?他们的操场上也有大滑梯吗？带着我们的小问题，老师和宝贝们一起出发啦！</p> 参观校园 <p class="ql-block">老师带领宝贝们观看哥哥姐姐们怎样升国旗。</p> <p class="ql-block">老师教我们怎样快速找到一年级的教室，快看老师正在给宝贝们介绍教室门牌呢！</p> 观看哥哥姐姐上课 <p class="ql-block"> 感受小学生上课是此次参观小学之行的首要内容，在听课中幼儿感受到很多....哥哥姐姐们不仅上课认真，而且他们上课的坐姿和看书的姿势也是非常笔直的。孩子们安静地站在教室中，看小学生与老师的互动，他们被小学生上课的态度深深的吸引了，对小学生活充满了渴望。</p> 我是“小学生” <p class="ql-block">小学的课堂是什么样的呢？今天我们来提前感受一下！小朋友们可认真了，每个宝贝都非常棒👍</p> <p class="ql-block">孩子们认真观察发现哥哥姐姐的课本和我们幼儿园的不一样呢！我们还一起学习了怎样摆放文具和书本。</p> <p class="ql-block">我们一起认识了黑板，还喜欢上哥哥姐姐们认真制作的板报。</p> <p class="ql-block">看到哥哥姐姐们的大奖状，都争着抢着告诉老师，我们以后也要得大奖状😊</p> 下次再来，我们就是小学生啦！ <p class="ql-block"> 活动的最后，我们一起认识了老师的办公室，开心的和大家说了再见！通过这次参观小学的活动，小朋友近距离了解了小学生的学习、生活环境，感受到了小学校园生活的无限魅力，满足了孩子们强烈的好奇心，更激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。不久的将来，相信他们一定能能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的篇章....</p> 温馨提示 <p class="ql-block"> 各位家长您好！幼小衔接别焦虑，咱们来看看对孩子来说，最重要的是什么呢?是掌握拼音、识字还是掌握一些简单运算?希望以下内容对各位家长有所帮助!</p><p class="ql-block">一、幼儿园和小学有什么区别?</p><p class="ql-block">为什么要实行幼小衔接，就是因为幼儿园和小学有很大区别，具体概括为以下几个方面:</p><p class="ql-block">1、学习内容不同</p><p class="ql-block">幼儿园老师和家长对孩子的要求没有强制性，孩子没有压力，学习方面没有系统性。</p><p class="ql-block">小学阶段按学科系统设置课程，有语文、数学、英语、科学、综合实践、品德与生活、体育信息技术等，还有班队活动、各类兴趣活动和探究活动等。</p><p class="ql-block">2、学习环境不同</p><p class="ql-block">幼儿园整体环境布置的比较活泼、生动，注重幼儿个性，以帮助幼儿获得更多的活动空间为原则。</p><p class="ql-block">小学教室环境相对比较简单，颜色较单调严肃，桌椅摆放固定，没有玩具。</p><p class="ql-block">3、学习方式不同</p><p class="ql-block">幼儿园教育以游戏为主，让幼儿在玩中学习，在故事和游戏活动中体验、成长。对知识掌握没有硬性要求，一般没有家庭作业。</p><p class="ql-block">小学教育以学习为主，开始有体系、有系统的学习。对知识掌握有硬性要求，并且知识的连贯性较强。</p><p class="ql-block">4、师生关系不同</p><p class="ql-block">幼儿园里，老师对每个孩子都比较关注，照顾比较仔细，保教一体，与家长沟通比较密切。</p><p class="ql-block">小学里，班级孩子数量比幼儿园多，生活照顾较少。</p><p class="ql-block">5、行为规范不同</p><p class="ql-block">幼儿园鼓励孩子自由发展兴趣爱好、个性，虽然力求孩子培养好的习惯，但是整体约束性较少。</p><p class="ql-block">孩子进入小学后，老师、家长对孩子的要求就很具体,上课认真听讲、按时完成作业、考试成绩优秀等等，小学阶段注重知识的系统学习，且纪律约束性较强，致使很多孩子进入小学时无法适应。</p><p class="ql-block">二、我们应该如何给孩子做准备</p><p class="ql-block">1、心理准备</p><p class="ql-block">对小学有全面的了解，帮助孩子建立情绪调节能力和独立解决问题的能力。这一点非常关键，但恰恰也是最容易在幼小衔接中被忽略掉的。</p><p class="ql-block">2、生活自理能力的准备</p><p class="ql-block">生活自理能力有三个关键词:整理、劳动、动作</p><p class="ql-block">3、学习环境的准备</p><p class="ql-block">给孩子在家里建立专门的学习区域，重点关注学习氛围的构建。</p><p class="ql-block">4、身体素质的准备</p><p class="ql-block">主要做好三方面的准备:睡眠、锻炼、饮食</p><p class="ql-block">5、知识的准备</p><p class="ql-block">幼小衔接，除了养成好的习惯之外，掌握一定量的知识有助于增强孩子的自信心。</p>