中共豫西南地委旧址调研报告

韬歌

恰逢建党100周年，为推动党史学习教育走深走实，市委党校王岩副校长带领我和贾志军教授一起到镇平马庄乡中共豫西南地委旧址进行调研。这个想法得到了乡党委政府的高度认可，镇平县马庄乡党委政府恰好也想通过对豫西南地委旧址的恢复重建，能够实现红绿产业融合发展，从而发展地方特色产业。当思想的火花碰撞之后，就有了这次调研活动。

中共豫西南地委机关旧址位于镇平县西南部马庄乡马庄村小学院内。马庄村小学校内矗立着“中共豫西南地委机关旧址”纪念碑，用瓷砖和琉璃瓦镶嵌而成，大理石磨制，卧碑背面记述着中共豫西南地委机关的辉煌业绩。马庄村小学地处镇平、邓州、内乡3县交界地带，地理位置偏僻，当时国民党统治势力相对薄弱。1940年8月，中共豫西南地委将机关迁至于此，地委书记陈耳东、副书记刘清源等以小学教员身份作掩护，开展党的工作，时间长达一年零两个月。在艰苦的斗争年代，豫西南地委依托马庄小学指挥豫西南地区党的地下斗争，取得很大成绩。1997年，镇平县委、县政府将马庄小学确定为革命纪念地。旧址房屋年久失修已倒塌，2007年在原址新建德育教育基地。

通过对旧址的调研，结合到其他展览馆学习的实践，提出如下对策建议：

一、加大宣传力度，营造舆论氛围

南阳红色资源丰厚，桐柏有叶家大院、新集乡磨沟村红二十五军展馆，方城有鏖战独树镇纪念馆，宛城区有中共南阳第一支部，南召有中共南召第一支部，西峡有回车镇第一党小组等等，很多红色资源经过早期的打造和建设，已经初具规模并产生了很大的影响力。当地党委政府借助红色资源的开发利用，更是如火如荼地展开。比如新集乡磨沟村借助红二十五军展览馆，推动当地民俗文化旅游，农家乐餐馆、民房住宿、山水游玩、儿童乐园、映山红观赏、田园综合体等配套产业的发展，迅速实现了贫困村向富裕村的转变，不仅让当地百姓腰包鼓起来，更是吸引周边农民来投资建设，已经进入了良性循环的新发展阶段。

中共豫西南地委机关，从机构设置来看，在当时分管内乡、镇平、淅川等几个县的豫西南地委机关，规格层级比较高；从留存时间来看，1939年1月中共豫西南地委机关成立，到1941年10月，长达近三年之久；从工作性质来看，中共豫西南地委承担着发展党员、培训党员的工作职责，对所分管区域党员的开展地下斗争进行领导和指导；从党员数量来看，豫西南地委机关当时拥有近800余名共产党员，管辖的区委和支部众多。中共豫西南地委机关犹如一座巨大的革命资源宝库，亟待开发，绽放光芒。

1、欲正其名，必正其史。 1938年7月，中共河南省委决定，成立中共豫鄂陕工作委员会，下辖镇平中心县委和南召、南阳、方城县委，新野工委，及邓县、淅川、内乡、方城、青台、宛东、掘地坪等7个区委，隶属中共河南省委领导，书记郭以青，不久由李炳之任书记。1939年1月，豫鄂陕工委撤销，建立中共豫西南地委，隶属中共豫南省委领导，后归河南省委领导，地委机关设在南阳城，辖除桐柏县外南阳地区各县党组织，李炳之任书记。1939年3月地委机关迁到镇平县石佛寺四龙庙小学；1940年5月，刘清源任书记。1940年8月，地委机关迁入镇平县马庄乡马庄小学；1940年10月，陈耳东任书记。1941年10月，地委领导人先后撤往延安，地委停止活动。对于这段历史，必须按照南阳党史研究室提供的相关资料进行描述，切忌天马行空，胡乱编造。尤其是相关的历史人物还是历史事件，必须尊重历史。比如说在提供的材料中提到的河南省委委派交通科长杜征远，在宣传彩页上的名字变成了杜远征；宣传彩页上提到1940年2月中共河南省委组织部部长危洪之到镇平，领导豫西南地委工作，这是个明显的错误，危洪之应该是危拱之（叶剑英元帅的妻子）。还有李炳之有的文字材料写成李炳芝，这也是不严肃也不严谨的。

2、把控网络，占领阵地。中共豫西南地委机关旧址在镇平马庄小学，目前的知名度并不高。从网络上进行搜索，出现一些有关中共豫西南地委机关旧址的文章，篇数不多不说，而且有的如【镇平党史大讲堂】第八期豫西南地委在镇平https://mp.weixin.qq.com/s?src=11×tamp=1624609047&ver=3151&signature=OQ0I7W0V5tPX4TQYJByXCu*AfHbe1sBfxGLelM1AmYWx-ZS5yI66esxnQo2DmFznmIPVTtGRvU2NBIPq-w4fTf8XTO6RJ0f2VGiHwJ0tssgGzCVeBQuZWTxJEcQY36x4&new=1这篇文章中，根本就没有提及到镇平马庄小学，而且这篇文章来源自镇平县史志编纂室。这就给大家提个醒，网络阵地，你不占领自然有人占领，必须开始着手准备资料收集，开始通过美篇、今日头条、百度等文字版自媒体进行宣传报道，通过抖音、快手等多媒体渠道进行宣传，让更多的人通过喜闻乐见的信息接收渠道了解和认识豫西南地委旧址机关在马庄。

3、规范资料，统一印制。目前大家都是各自为战，进行有关历史资料的收集和整理，缺乏一个系统的归纳、编辑，这就会出现一个问题，历史时间节点、事件发生脉络、历史人物的事迹真实性等不统一，甚至还会出现碰架甚至矛盾的地方。因此，我建议文字把关编辑，需要专人负责，文字的出版印刷也要纳入考虑的范畴，迅速撤销掉现存的宣传彩页，印制更加规范准确的宣传彩页。建议和市县党史研究室、市委党校等部门结合，成立《豫西南地委在马庄》等文史资料的编辑出版，统一宣传口径。此外，还要注意一个问题，就是对现存的老同志可以采用录制影像资料的形式，保存起来，用于今后多媒体展厅的使用。

4、发布动员，全员参与。对豫西南地委机关旧址的宣传，要发动全乡、全县所有在职领导干部和马庄小学的所有教职员工，共同参与，齐心合力，形成轰动效应。我那天曾经戏言：乡党委书记和乡长二人可以组合成为“凤凰传奇”组合，推出党史宣传的抖音视频，为家乡代言、为豫西南地委机关代言。教师队伍里面应该说能人辈出，要相信和发动他们，通过各种途径宣传豫西南地委机关旧址，可以通过故事宣讲、演讲比赛、书法绘画比赛等形式，让他们融入进来，达成认识上的共识。

二、高起点规划，全方位布局

中共豫西南地委旧址马庄小学已经不复存在。现在大门应该是建国后马庄小学的大门，门口悬挂着“中共豫西南地委机关旧址”和马庄小学的牌匾，进入大门左手就是两层楼的中共豫西南地委旧址展览室，展览室内摆放一张桌子和两把椅子，还有若干展板，大体内容涉及大事记、旧址简介、马庄人才、入党誓词和机关事迹等内容。在门口的桌子上就摆放着宣传彩页。出了展览室，迎着学校大门的是一个很小的带檐式纪念碑，前面是中共豫西南地委旧址简介，碑后是原统战部副部长李志广的题词。纪念碑后面就是原马庄小学三层教学楼（新址已迁），从教学楼下穿过后面还有很大的一个庭院，从调研现场看，是几间联排房屋，还有人在居住。庭院旁边就是一个通道，直通新马庄小学的操场。结合调研情况，笔者认为依托现有的条件，要高起点规划，合理的设计版块，全方位布局，方能凸显地委机关旧址的历史地位和作用。

1、旧址尽量重建，达到高仿程度。现有的两层展览室拆除确实很可惜，也可能会挫伤当年捐款建造人的感情，但从长远发展的角度来看，中共豫西南地委机关旧址重建却必须尊重原貌，尽量恢复成历史当年的模样，可能是瓦房、带屋檐那种，当然不能再用土坯砖，可以用现在的建筑材料，从外貌和内饰方面改造成为过去老式的房屋结构，这样更具历史真实性，更能给参观者带来震撼。从和杨老等人的交流中，能够听出在这儿附近还有一眼古井，这些在设计和规划的时候应该一并考虑进去。纪念碑稍显档次不足，应该在入门的地方借鉴其他地方展览馆的做法，一面是入党誓词，一面是“学史明理学史增信学史崇德学史力行”或者其他相关内容。这个活动场地一定要留的足够大，这样便于来访团队人数多的情况下能够容纳。

2、合理利用，科学规划。现有的教学楼有三层，匆匆浏览了一下，每层教室间数大致应该是四间，中间是楼梯。我的建议是把楼梯两侧的两间教室中间打通形成每层两个大展览室，三层应该有六个大型的展览室。展览室的展板内容，大体建议如下：第一层，中共豫西南地委机关成立的前后历史展板；中共豫西南地委机关组成人员事迹简介；第二层，中共豫西南地委开展工作情况介绍；中共豫西南地委在马庄与当地百姓故事展厅；第三层，多媒体厅；马庄名人堂。展板也可以根据需要进行层数之间的调整，实物展示也要多多收集，用于每层展板前的展示和宣传。

3、立足现在，展望未来。教学楼后面的房间，也不要浪费不用。建议可以建成马庄发展史展馆或者是镇平发展史展馆。从个人角度讲，我更倾向于建设马庄发展史展馆，但是从维系关系、利于发展的角度讲，可以筹建镇平发展史展馆。一般我们讲革命展馆都有其共性，讲共性的时候还要追求一下个性，这样展馆才有自己独特的魅力。如果场地足够大的话，建议两个展馆可以同时上马。展馆里的内容，不要涉及方方面面，就围绕党组织的发展和取得的成就展开，比如马庄发展史展馆，可以从中共豫西南地委时期马庄党组织现状，一直展示到今天马庄乡党组织构成，以及党组织带领当地人民求解放、求富裕的图片、影像资料、实物等等。

三、搭建班子，迅速推进

中共豫西南地委机关旧址重建工作，是一个工程量大、收集资料繁杂的事情，思想上要高度重视，行动上更要快马加鞭。目前，马庄乡党委政府已经在史料收集、场地整理等方面迈出了坚实的步伐，邀请了一些老同志撰写有关资料、召开了市县乡三级联席会，研究部署这项工作，成立了豫西南地委旧址重建筹备微信群。下一步，乡党委政府应尽快组织形成筹建规划方案，积极和县委、市委汇报沟通，争取纳入到全县全市乃至全省红色资源建设规划方案中去。我在调研的时候提出，可以参照市委组织部有关全域党建的做法，筹建成立“中共豫西南地委机关旧址重建联合党支部”，在马庄乡党委政府的牵头下，吸纳当地老同志、镇平县委党校、县直史志办、党史研究室、市委党校、市党史研究室、市地方志等有关部门的专家学者参与其中，这样就能够形成合力办大事、办专项事。甚至可以以乡党委政府或者县党委政府的名义发聘书，聘请专业人士参与其中。