<p class="ql-block"> <span style="font-size: 22px;">经验共分享 交流促成长</span></p><p class="ql-block"> 班主任是学校教育工作的组织者和领导者，是联系班级中各科教师的纽带；是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁；为了更好地开展我校德育工作，使我校德育工作更加有序、规范，提高我校班主任工作岗位的专业素养，我校2021年6月28日上午召开了一至六年级班主任工作交流会议。</p> <p class="ql-block"> “严是爱,宠是爱”,“不成规矩,无以成方圆”,“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”田敏敏老师的日常细节管理、细化落实、细致求真,用真心去关爱每个孩子.真是“想在明天,做在今天”为我们做出了表率!</p> <p class="ql-block"> 《我们这样一起走过》——-吴翠萍老师真情回首毕业班这一年的生活，真的像老舍养花一样：有笑有泪，有花有果，既有收获的喜悦，也有不为人知的心酸。</p> <p class="ql-block"> 车荣兴老师：班主任，官小乐无穷。从她身上我们看到了她对日常工作的强烈责任感和使命感，感受到了她对孩子的爱，特别对特殊儿童的关爱，播撒爱心,收获阳光。班主任工作虽苦官小，但她做到了苦中作乐，其乐无穷。</p> <p class="ql-block"> 候莉敏老师：爱如甘泉，滋润学生的心田，爱是钥匙，开启学生心灵之窗，爱更是一种责任。</p> <p class="ql-block"> 赵美丽老师：幽默分趣地讲解她心中理解的教育就是走在追求完美的路上！要包容、接纳孩子的优缺点。</p> <p class="ql-block"> 有一种超人是老师,有一种万能叫班主任。曹瑞红老师就是这样一位超能班主任。</p> <p class="ql-block"> 低年级学生的管理需要我们“了解、爱心，魅力、和鼓励”包含着班主任许许多多的付出。刘鸿文老师的低年级班主任管理艺术又让我们对班级管理有了更进一步的认识。</p> <p class="ql-block"> 何娜老师：天道酬勤，勤劳细心主动做同学的知心姐姐，得道多助，以爱心感化学生，以榜样示范教导学生，以专时专用、讲求效益要求学生，督促学生养成良好的行为习惯！</p> <p class="ql-block"> 师淑花老师:“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”。教育就是走在追求完美的路上！要包容、接纳孩子的优缺点。做到管好自己的心,做好自己的事,静待花开!</p> <p class="ql-block"> 乔翠老师:爱生为源,真情为线,和谐为果,她凭着执着与辛勤换来学生的成长,班级的进步,教师的提升!值得我们学习!</p> <p class="ql-block"> 杜姣老师:班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才，而爱心正是班主任走进学生的法宝。当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后,杜永军校长对班主任的汇报做了精彩点评，充分肯定了班主任的辛勤付出，同时要求班主任们提升班级管理思想，要严爱结合、增强责任心，制定管理目标持之以恒，创新班级管理方法。</p><p class="ql-block"> 以一首歌《有梦皆达》结束了本次交流会。活动圆满结束，但又不是终点，这次活动是班主任教育教学的加油站，油满箱，再起航！💪</p><p class="ql-block"><br></p>