2023届高一12班“享阅图书”阅读分享会第二期20210628

艳丽

时间：2021.6.28 7：30—8：20地点：教学3号楼高一12班主题：“享阅图书”读书分享会第二期 教室里的图书馆读书分享会 第二期学生分享的书目———<ul class="ql-block"><li>符永坦《仿制药的真相》（美）纪实文学 2021年新书 </li><li>吴挺新《人间失格》（日）社会小说</li><li>曾子欢《追风筝的人》（美）长篇小说</li><li>何欣蓉《博弈心理学》心理学</li></ul> 学生阅读广泛，有纪实文学、小说、心理学类。 每位同学分享总时长为15分钟，包括陈述内容，与评委老师互动交流。 <ol class="ql-block"><li>符永坦《仿制药的真相》（美）纪实文学 2021年新书 </li></ol> 符永坦向大家普及了仿制药的真相。王灵琳：高中语文课还没有学习纪实文学，那么你是如何理解纪实文学的，与小说有什么不同？符永坦：纪实文学是以真实的事件为背景，是真实的（调查）…林小月：你向大家普及了什么是仿制药，因为很多人会误认为仿制药是假药。这本书揭露了社会的黑暗面，那么你为什么会选择读这本书读呢？符永坦：这本书在班级的书架上，看到书名第一眼就觉得感兴趣……（后面说的记不太清，略啦）程三贤：在读这本书的过程中，有没有遇到卡壳，读不懂的地方？符永坦：刚开始读有些困难，放在书桌里，一周之后再读时，就感觉能理解了。 2.吴挺新《人间失格》（日）社会小说 分享的过程中吴挺新自信从容，微笑面对观众，讲解这本书，展现他的阅读体会，上升到与父母、与他人、自己的人生思考。 与三位评委老师的互动交流时表现出坦然自若，展现了个人的智慧。面对评委老师提出的关于暗黑文学是否适合事宜高中生读的问题时，他表现从容不迫，说出自己的看法：不管它是好的坏的，光明的还是黑暗它都已经存在了…只要是自己内心是积极的乐观…（大致意思，记不清啦） 王灵琳老师提出建议：PPT的背景图片不宜过于花哨。在展示中PPT也是你个人展示的一项… 3.曾子欢《追风筝的人》（美）长篇小说 为大家讲述了一个关于以风筝为主线的、忠诚、背叛、救赎的故事。 讲述过程条理清晰，抓住了这本书的的核心，分析了追风筝的人的两点象征性的意义。分析的精准得到老师的一致认可。 4.何欣蓉《博弈心理学》 向大家讲解何为博弈，书中例举的一些工作中运用博弈心理学的案例或策略，谈到这些将来也许可以使用。 与评委老师进行互动，谈到为什么会对心理学类的书感兴趣，以及现实生活中无处不在的博弈。以及不经意间就是用到的博弈。在被问到有没有对其他同学使用了心理学时，她笑着说：没有。 心理学分类很广泛，将来也许他们遇到问题（团队合作、与人沟通、谈判…）时，才会更理解这些心理学的技巧与策略。 评委老师 评委王灵琳老师、两位家长代表林小月女士、程三贤先生。 三位评委做足了功课，利用周末时间了解这些书的梗概，带着问题而来。在每位同学分享后，三位评委老师都与学生互动对话，三位评委老师的问题很精准，能从侧面反映出学生对这本的理解的深刻性，应变能力，交流表达的技巧。学生与老师、家长没有距离感，真诚地面对面的互动交流，并给予了学生鼓励和很高的评价。 交流互动的氛围轻松愉悦，学生的回答得到了一致认可和同学们的掌声。 在两个同学分享结束后，评委老师统一了评分标准最终由王灵琳老师宣布了结果，第一名吴挺新、第二名曾子欢，符永坦和何欣蓉并列第三名。 本期奖励 奖品是由程朋乐爸爸精选的四本书，根据学生分享的图书类别赠送了相应的图书。 以下是作家签名书，在第二期分享会后由五位优秀分享者任选。 家长群直播 共有27位家长在微信群里观看了直播，家长在评论区发表了评论。对于参与分享的学生们，家长纷纷表示赞赏。 直播中家长的评论 家长群里家长们的反馈 结束语 第二期分享会在第一期积累经验上，学生的展示在语言上更凝炼，基本抓住了关键点，表达自己的感受。给了评委老师们更多的对话互动的时间，让学生在问答环节中更多的展现自己的个人魅力。分享会整体达到了令人满意的效果。也为这学期划上了圆满的句号。高一12班，打造一班一世界，用阅读创建独特的班级文化。在这个阅读的良好氛围里，学生的阅读兴趣提高了，阅读的范围拓宽了，他们的视野也开阔，开始聚焦真实的现实社会（纪实文化），关注社会事件与高层对话（评论），读历史、读小说、读散文、读诗歌…读他们想读的书。 最后感谢语文老师——王灵琳老师，成就了越来越好的读书分享会，这是语文课的一次拓展。感谢两位家长积极投入到班级的工作中，参与班级的两次活动。特别感谢程三贤先生——家委会的会长，为我们班级的享阅图书馆募得了近400本的图书。 一班一世界，12班可以自信地说：“我们班有文化”。高二见！