<p class="ql-block"> 光阴荏苒，转眼期末，本学期七年级语文教研组的工作，在全体老师密切配合下顺利开展，教研组以学校工作为指导，认真总结、反思，深入探索课堂学习的有效途径，不断促进语文课堂质量的全面提高。</p> <p class="ql-block"> 七年级语文组是一个团结进取、积极向上的团队。大家劲往一处使，心往一处用，大家在备课标、备教材、备学生的基础上，重视个人备课和集体备课相结合的备课形式。大家集思广益，力求让每一节语文课都成为精品。</p> <p class="ql-block"> 作为语文教学，我们努力做到面向全体，注重个性差异，因材施教，使各类学生学有所得，本学期在奚校长的带领下，还进行了作业的改革，布置作业以学生的实际为依据，作业的难度、数量适中，注意作业形式的多样化及分层布置。</p> <p class="ql-block"> 让早读课“响”起来，让教室里传出朗朗的读书声，让孩子们在声音中感受到语言的魅力，增强自信心，并辅以课堂小测卷来夯实读的效果。</p> <p class="ql-block"> 打铁还需自身硬，为了更好的立足课堂，我们走进课堂、走上讲台，在张利粉、王军英两位老师的课堂中，我们感受到了她们的教学智慧和魅力。</p> <p class="ql-block"> 张利粉老师在《老王》的授课中紧抓关键词，围绕着“幸”与“不幸”，“愧怍”，进行了细致分析，将学生逐步带入到预设的情境中。</p> <p class="ql-block"> 王军英老师在《阿长与〈山海经〉》的授课中，用自己独到的方式和清晰的思路，教会孩子们梳理情节、理清线索，为孩子们掌握阅读技巧打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 通过听课，教师们的教学理念有了很大的转变，大家深深体会到当一名语文老师不容易，一名优秀语文老师更加不容易，语文学科涉及的知识面，广泛新课程，对教师提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block"> 在常规教学中，我们互相探究教学中存在的问题，彼此出谋献策，资源共享，力求提高我们的语文整体成绩。</p> <p class="ql-block"> 语文世界犹如瀚瀚大海，语文的教学如海中航行，课堂是我们驶向彼岸的叶叶小舟，教研是让小舟行的快、行的稳的大舵，让我们继续乘着舟、把着舵去欣赏更多的语文美景。</p>