<p class="ql-block">孩子们，家长们：</p><p class="ql-block"> 时间就像一支离弦的箭，我们刚刚告别紧张的复习考试，就迎来了盼望已久的暑假，这漫长的两个月暑期你将怎样度过呢？你计划好了吗？老师希望你们既要痛痛快快地玩，又要踏踏实实地学习，把握住宝贵的美好时光，过一个充实而有意义的暑假。</p> 语文篇 <p class="ql-block">1、认真完成语文暑假大本。要求使用钢笔来写，一定写工整。作业不许弄脏，不许弄坏。</p><p class="ql-block">2、每天认认真真写好20个三下语文书中的课后词语，从前往后写，每一天的练字都要标清日期。假期练字是我们陶冶情操，培养习惯的大好时机。（专门准备一本练字本）开学评出最佳练字能手。</p><p class="ql-block">3、有计划的背诵四上古诗词。</p><p class="ql-block"> 推荐阅读：🌟🌟🌟🌟🌟</p><p class="ql-block">《中国古代神话》</p><p class="ql-block">《希腊英雄与神话故事》</p><p class="ql-block">《十万个为什么》</p><p class="ql-block"> 选读：</p><p class="ql-block">《青铜葵花》</p><p class="ql-block">《宝葫芦的秘密》</p><p class="ql-block">《林汉达历史故事集》</p><p class="ql-block">让学生每天坚持读30分钟。</p><p class="ql-block">4、任选4篇日记，假期里一定会发生不少有趣的、有意义的、难忘的事情、请你以日记的形式记录下来，要求每篇日记不少于1页。以下文题可作写日记的内容参考，任选4篇：</p><p class="ql-block">（1）《考试以后》：考试以后，有些人满意，有些人失望，有些人惊喜，有些人在伤心之后痛下决心，写下自己的考试以后的真实心情与感受吧。</p><p class="ql-block">（2）《今天我独自在家》：爸爸妈妈不在家，你会怎么办？会担心害怕，还是因为自由自在而开心不已？没有人监督还能自觉做好自己的事吗？或者你已经能美美地为自己做饭吃了？写写自己独自当家的经历和感受吧。</p><p class="ql-block">（3）《一次难忘的旅行》：假期里如果能去旅行，真是一件快乐事。旅行的过程中一定会发生一些有趣事，也会看到美丽的风景，用你的笔把这些记录下来，开学时与大家交流吧。</p><p class="ql-block">（4）《我学会了___________》：在暑假期间，你要是学会了什么新本领一定要写下来。可以边写边回忆一下学习的详细经过，学成的心情等。</p><p class="ql-block">（5）《我要上四年级了》：对开学即将到来的四年级，你可以一边回头评评自己的优点缺点，一边向前看，把自己对四年级的美好愿望和决心都写下来吧。</p><p class="ql-block">（6）《给____老师的一封信》：写一封信给自己喜欢的老师，向她诉说自己的心情、烦恼、秘密或希望，说不定老师会给你回信呢。</p><p class="ql-block">（7）《我学会垃圾分类了》学习垃圾分类的知识，在家里进行垃圾分类。并用日记记录下。</p><p class="ql-block">5、每天坚持做一项力所能及的家务活。</p> 数学篇 <p class="ql-block">一、生活中的数学</p><p class="ql-block"> 请选择你家室内的几间房屋，分别测量它们地面的长和宽，并计算出它们的周长与面积。(画图标记所测量的地点名称及所测量的长度)</p><p class="ql-block">二、小小记录员</p><p class="ql-block"> 用普通计时法和24时计时法，记录暑假里比较有意义的一天作息时间安排；陪爸爸到单位上班一天，记录他一天的工作和休息是怎样安排的。</p><p class="ql-block">三、小小统计员</p><p class="ql-block"> 统计7月份一个月的天气情况，按晴天、多云、雨天三种情况每天用相应的符号记录，制成统计表和统计图</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、阅读</p><p class="ql-block"> 阅读小学生数学报及《快乐数学》</p> 英语篇 <p class="ql-block">1.根据老师的要求，在家长的帮助下，制订一份科学、合理的暑期英语学习计划张贴在自己的学习桌旁。</p><p class="ql-block">2.每天坚持听英语15分钟，材料可以根据孩子的水平自行决定。</p><p class="ql-block">3.坚持每周书写2张英文字母表。书写要求：用同一种笔书写，字迹规范，端正清晰，切勿涂改。</p><p class="ql-block">4.每周进行2篇以上英语阅读，并在每篇阅读中积累3-5个单词，2个句子写英语积累本上。（自己找阅读材料，建议每天学习时间10分钟，开学交英语积累本，注明每次积累的时间。）</p><p class="ql-block">5.学唱5首英文歌曲，并进行简单的动作表演。</p><p class="ql-block">6.完成两份英语手抄报，主题可以选择动物、水果蔬菜、玩具等，提前预习四年级上册的主题单元。</p><p class="ql-block">7.观看至少两部英文动画电影，并尝试复述出来，开学在班上进行展示。</p> 科学篇 <p class="ql-block"> 过山车，又称为云霄飞车，是一种机动游乐设施，常见于游乐园和主题乐园中。一个基本的过山车构造中，包含了爬升、滑落、倒转（儿童过山车没有倒转），其轨道的设计不一定是一个完整的回圈，也可以设计为车体在轨道上的运行方式为来回移动。请根据本学期的知识建造一个“过山车”吧！</p><p class="ql-block">你可以任意选择下面两者款式中的一种进行建造：</p> <p class="ql-block">方法一：建造塑料积木轨道。</p><p class="ql-block">制作材料：塑料积木、底板。</p><p class="ql-block">制作步骤：</p><p class="ql-block">（1）选择恰当的积木连接处一条直线轨道；</p><p class="ql-block">（2）选择恰当的积木连接处一条曲线轨道；</p><p class="ql-block">要点提示：</p><p class="ql-block">将积木用力压在地板上，两块积木的连接处要压平。</p> <p class="ql-block">方法二：建造泡沫保温管轨道。</p><p class="ql-block">制作材料：铁架台、泡沫保温管、剪刀。</p><p class="ql-block">制作步骤：</p><p class="ql-block">(1)将泡沫保温管用剪刀剪开。</p><p class="ql-block">(2)用铁架台的试管夹将泡沫保温管连接起来,并调整高度。</p><p class="ql-block">(3)根据需要设计直线轨道或曲线轨道。</p><p class="ql-block">制作须知：相接的泡沫保温管处不要有漏风，可以用透明胶带在底部粘连，或将</p><p class="ql-block">相接的泡沫保温管叠放在一起。</p><p class="ql-block">制作小要求：</p><p class="ql-block">（1）轨道的总长应在2米以上。</p><p class="ql-block">（2）要有直线轨道和曲线轨道。</p><p class="ql-block">（3）轨道的坡度要有变化。</p><p class="ql-block">（4）小球能滚完全部轨道，不能脱轨。</p><p class="ql-block">（5）整座“过山车”要稳固。</p><p class="ql-block">操作步骤：</p><p class="ql-block">1.在纸上设计“过山车”的轨道路线。</p><p class="ql-block">2.制作“过山车”</p><p class="ql-block">注意：根据设计要求，符合科学规律才能设计成功作品。制作的过程不要随意更改之前的设计图。</p><p class="ql-block">制作材料：铁架台、泡沫管、剪刀、积木、软尺、细绳。</p><p class="ql-block">制作过程：按照设计图和材料，制作我们的“过山车”。</p><p class="ql-block">3.评价“过山车”</p><p class="ql-block">（1）长度是否达标；</p><p class="ql-block">（2）是否同时具有直线轨道和曲线轨道；</p><p class="ql-block">（3）轨道的坡度是否有变化；</p><p class="ql-block">4.评价后记得根据评价结果修改过山车哟！</p> 音乐篇 <p class="ql-block">1.学唱一首爱国歌曲</p><p class="ql-block">2.有条件的可以去听一次音乐会</p><p class="ql-block"> 也可以选择看一部红色电影</p> 体育篇 美术篇 <p class="ql-block">主题：《彩线贴画》</p><p class="ql-block">表现形式：手工制作</p><p class="ql-block">作业要求：</p><p class="ql-block">1、了解彩线贴画的知识，知道制作彩线贴画的基本程序，学会线材贴画的基本方法。</p><p class="ql-block">2、感受不同线材的特征，根据设计意图绘制草图，选择合适的线材和工具，合理的组织点、线、面造型元素及色彩搭配，体验设计。</p><p class="ql-block">3、养成细致耐心的工作态度，增强用美术作品美化生活的愿望。</p><p class="ql-block">准备材料:彩色卡纸、彩色毛线、固体胶、剪刀等。</p><p class="ql-block">制作步骤：</p><p class="ql-block">1.设计图案，画图。</p><p class="ql-block">2.选择材料，搭配色彩。</p><p class="ql-block">3.粘贴。</p><p class="ql-block">4.整理、完善。</p><p class="ql-block">温馨小提示：</p><p class="ql-block">使用剪刀时应注意安全，保持卫生。</p> 信息篇 <p class="ql-block"> 请用画图软件（奇奕画王或者画图）绘制一幅“爱国”主题电子绘画作品，并写上自己的班级和姓名。</p><p class="ql-block">要求：</p><p class="ql-block">1.画面布局合理，色彩明丽，内容喜庆。</p><p class="ql-block">2.作品要求原创，不得抄袭他人作品。</p><p class="ql-block">作业提交方式：</p><p class="ql-block">1.以附件形式发送至电子邮箱：2059672515@qq.com</p><p class="ql-block">2.拷贝到优盘，开学后在计算机教室提交给老师。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑｜张铭</p><p class="ql-block">审核｜姚娣 赵敏</p>