快乐建构,创意无限——信丰县青少年校外活动中心嘉定镇幼儿园基地乐高班学期回顾

美友6673297

<p class="ql-block">  乐高教育的早期刺激方式是通过各种感官开发孩子的智力。乐高教育则主要是通过触觉实现。在乐高的课堂里,孩子成为学习的主体,他们自己动手去构建,在这个过程中去探索发现并且解决问题。为了让孩子们感受科学之趣,体验动手之乐,同时提高孩子们的动手能力,启迪孩子们的逻辑思维能力和创造力,加强孩子们对事物的感知能力和自我思考能力,本学期开设了乐高兴趣班,老师们带领孩子们创造各种妙趣横生的乐高小制作 ,我们快来看一看吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">乐高1班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作品:小怪兽</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作品:小狗</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作品:小城堡</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">乐高2班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作品:美丽的花盆</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作品:城市交通</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作品:挖土机</p> <p class="ql-block">  本学期乐高课结课后,我们举办了乐高成果展,五彩缤纷的乐高作品让家长和孩子们赞不绝口。</p> <p class="ql-block">  乐高能培养孩子解决问题的能力,表达沟通的能力以及自我学习、创新实践的能力,激发幼儿好学的潜能。希望越来越多的宝贝加入乐高兴趣班!</p>

乐高

孩子

作品

乐高班

能力

兴趣班

本学期

动手

解决问题

自我