<p class="ql-block"> 近年来，群文阅读这场静悄悄的语文课堂革命以春风化雨的形态在全国浸润开来。这颗充满生命力的种子迅速在高台小语界生根发芽、开花结果。为进一步推进高台县小学语文群文阅读教学研究，加快群文阅读课堂教学有效策略的探索，提升教师群文阅读教学实际操作能力，6月25日，高台县小学语文王萍名师工作室联合县教育局教研室开展了以“聚焦群文阅读 彰显语文魅力”为主题的教研活动。名师工作室全体成员、各小学语文骨干教师参加了本次活动，教研室负责人与会指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 研讨会由工作室成员赵海英主持，工作室领衔人王萍主任致辞，介绍了本次活动的目标和意义。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 工作室成员赵雪玲老师和国庆小学吕娟娟老师的群文阅读示范课拉开了本次活动的帷幕。吕娟娟老师执教的《名师笔下的小人物》，通过一组文本的对比统整，让学生在海量的阅读中学会人物描写方法，并将课堂的最终落脚点放在写作上，实现了语文教学的终极目标。赵雪玲老师以“山水间的寻觅”为议题，选用朋友圈截图、古诗文、散文、山水名画为文本，在亲切交谈中引领学生品山水之美，悟人生真谛，整堂课浑然一体，颇具大家风范。两位老师都能选择合适的议题调动学生的积极性，真正把课堂还给学生，让学生去读、去思、去悟、去分享，老师只是引领和点拨，充分尊重学生的主体地位。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “教而不研则愚，研而不教则虚”。示范课结束以后，参会教师进行分组研讨和集中点评，两位老师以其扎实的教学基本功、丰厚的语文素养、精彩的课堂生成，赢得听课教师满堂彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为使群文教研推向纵深发展，工作室成员胡潇燕老师结合重庆群文研修之行和西街群文教研之成果，进行了富有诗意的专题讲座。在讲座中她通过全国优秀群文课例经典片段赏析，用提纲挈领、文采盎然的语言，生动而全面地解读了群文阅读教学的概念、价值及实践路径，打开了“群文阅读”教学的一扇天窗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动最后，曾在全市担任优质课评委的方燕老师和殷桂花老师针对比赛情况做了剖析和小结，两位老师引用大赛中的经典片段，对课堂教学的各个环节进行了优化指导，对“如何上一堂好课”提出了可行性建议，特别强调了团队“作战”的优势，令与会教师受益匪浅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次群文阅读教研活动的开展，为老师们提供了一个相互学习和交流的平台，将进一步推动我县语文教师在群文阅读教学方面的探索与实践，更好地促进教师们在教学方面的成长。群文阅读教研之路，道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期，高台小语人从未止步！</p>