<p class="ql-block"> 今天早上我们聆听了孟淑芝老师的《如何读懂教材》，让我们深刻地领会到深度挖掘教材的重要性！</p> <p class="ql-block"> 下午康慧琴老师给我们带来了《如何开展小学数学深度学习》的讲座，通过列举多个教学案例，使我们对深度教学有了更高层次的理解。</p> <p class="ql-block"> 晚上范飞宇老师就《如何开展有效的教学反思》分别从教学反思的意义、内容、策等方面结合案例指导老师们如何写好教学反思。</p> <p class="ql-block"> 在讲座中范老师提到：“前置作业”下的课堂学生是学习的主体，是教学的资源，更是课堂活动的共同创造者。“前置作业”让课堂教学真正由“教”转向“学”，促进了学生的深度学习，提升了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 我坚持我的不完美，它是我生命的真实本质，但不努力的自己，一定不是最美的你！</p>