劳动实践出真知龙泉少年喜收获

刘洪涢

一一洪山镇龙泉小学让孩子体验劳动之美 　　新时代劳动教育，指向的是未来生活与劳动的相互成全，让劳动教育浸润每一个孩子的发展历程。劳动教育对少年儿童成长的重要性不言而喻，从懂劳动到会劳动再到爱劳动，看似简单其实带给孩子的独立、自信、责任意识等，都将会是伴随他们一生的宝贵财富。老师和家长携手起来，把握劳动教育好时机，为孩子的一生打好底色。 　　跟着节气背诗词，暖阳农场种农作物。这个学期龙泉小学不仅开设有校本劳动课程，学校还开辟了暖阳农场，孩子们在校园里背诗、“务农”，用劳动创造美好生活体验。 与君诗一首，跟着节气背诗词 孩子闭上眼，看见花，看见梦，看见希望。他们的内心总是充满童真与惊喜，在那个世界里不仅有一朵朵五颜六色的花，还有一只只美丽飞舞的蝴蝶。老师带领着孩子们以诗词大会的形式，向我们展示出了独属于孩子们心中的纯真美好。 　　在龙泉小学还有一个地方，也常常回荡着孩子们的欢声笑语，那就是教学楼前的活动场所。每天大课间铃声一响，同学们都会迅速来到这里排好整齐的队伍，跟着音乐的节拍，背着二十四节气诗，做快板操。 为君展特色，跟着节气种农作物 　　本学期初，以校园闲置土地为依托，建立劳动实践场所，取名为＂暖阳农场”，搭建学生劳动平台。一学期来，我们对校园空地进行调查丈量并有效地整合，组织师生开垦利用，每个班级划分了一块劳动实践基地。根据时令有的种起了蔬菜，有的种起了花生，有的栽种了玉米，各个班级利用劳动课及课余时间进行实践，既丰富了学生的学习生活，又为学校食堂提供绿色食品，为学校办学起到积极的辅助作用。 　　孩子们不仅要在老师的指导下规划这个节气可以种植的农作物，还要学习使用劳动工具。这是龙泉小学“跟着节气种农作物”特色劳动课程主题的一个缩影。 　　让孩子们劳动起来，播下一粒蔬菜种，收获一道家常菜，是老师们立下的一个小目标。在热火朝天的劳动中，大家分享自己的小妙招怎么把手头的这项工作做得更好。劳动在无形中拉近了同学们彼此的距离，参加劳动后的班级班主任都反映，班上同学们的关系更亲近了。 “跟着节气种农作物”劳动教育课程，分为知识课、实践课和分享课。在知识课上同学们要了解气候分析、节气知识、蔬菜品种生长规律、种植原则、管理要点等知识；在实践课上，同学们要体验应季种植、翻耕除草、播种育苗、灌溉施肥、蔬果采摘等劳动过程；在分享课上，劳作体验心得、生活感受感悟、劳动技能展示、劳动成果分享等都是交流的话题。“劳动教育，要发挥学校的主导作用，让孩子们体会劳动创造美好生活，体会劳动不分贵贱，培养孩子们热爱劳动、尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。” 　　龙泉学子用自己的双手创造了一个花团锦簇满眼翠色的诗意校园。 相信在孩子们的浇灌下，照顾下，花草蔬菜们和同学们都能很好地茁壮成长，成为更好的自己！ 为君展风采，跟着节气制手抄报 为了了解二十四节气的由来，意义等知识，记录总结自己学习所获，同学们还自己动手、动脑，在老师或家长的指导下，绘制出一张张内容丰富、个性鲜明的手抄报，以此来赞美劳动光荣，讴歌劳动创造幸福生活等。 与君议课堂，请君为我把话说 　　＂纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，龙泉学子们在劳动中获得快乐，也在劳动中获取知识。精彩纷呈的作品充分展示了同学们在劳动过程中的所学、所思、所获，得到各级领导们的一致认可和好评。 （湖北省青少年发展基金会秘书长吴汉桥同志、团市委副书记徐明琛同志、副县长庹大鹏同志、团县委书记熊华昌同志到“暖阳农场”指导工作。） （市政协督导组一行到“暖阳农场”指导工作。） （副县长陈巧同志、县教育局局长杨光明同志到“暖阳农场”指导工作。） （淮河镇校长团队一行到“暖阳农场”指导工作。） 　　我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤付出，来源于全社会广大劳动工作者的共同奉献，让我们向他们致敬！亲爱的少先队员们，让我们谨记习爷爷的嘱托，用我们的勤劳和智慧创造更美好的生活。 一一龙泉小学校长黄娟 　　学习劳动知感恩，争做家务小能手。在学校暖阳农场里体验种农作物，让孩子体会家长和农民伯伯的辛苦，感受粮食的来之不易。我觉得这是一个非常不错的课程，可以培养孩子德智体美劳全面发展，从劳动中懂得感恩，养成勤劳的习惯，做个勤劳快乐的孩子。 一一龙泉小学五年级龚相竹妈妈 　　“一分耕耘，一分收获”。劳动后，我明白了：只有付出辛勤的汗水，才能换来丰硕的劳动成果！ 一一龙泉小学五年级学生胡鸿昌 　　这一学期，忙碌与收获相伴，坚持与快乐相守，这一学期，在中心学校领导的带领下，我们体会到了朝花夕拾的幸福，感受到了教诲搏击的愉悦，期待金秋九月，再次见到同学们返回校园时，身体更健康，思想更成熟，笑容更灿烂！