社团活动秀真我，阳光快乐伴成长

青巷幽草香

——高安市第十小学课后延时服务总结 　　充满童真活力的体育馆里，呆萌酷帅的小模特们踏着自信的步伐，与众不同的气质魅力十足。原来是“T台秀”社团的小成员们正在进行成果展示，接受校领导的考核。 　　本学期，为进一步培养学生兴趣爱好，发展学生特长，促进学生多元成长、个性发展，我校继续推行校内课后延时服务，服务采取4+1的模式开展，充分利用师资，根据学生兴趣爱好，利用延时服务的时间全面开花，打造健康、文明、和谐的校园文化。目前已开设T台秀、声乐、篮球、足球、绘画、跆拳道、手工折纸、硬笔书法、软笔书法、创客机器人、计算机、健美操、舞蹈等特色课程，凡学有余力的孩子可以根据自己兴趣自主选择社团和指导教师。形式多样的社团活动为培养学生的兴趣爱好提供了丰富而广阔的空间。 　　每周一至周四的延时服务时间，各年级的孩子像一只只欢快的小鸟飞出教室，来到各自的“领地”，或挥汗如雨，或笔墨飘香，或吹拉弹唱，或翩翩起舞…… T台秀社团 　　时尚感不仅是大人的专利，小模特们动感的节拍里透着健康的活力，简单却不乏个性。 声乐社团 　　音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。学习和演奏音乐是对IQ及EQ的极大锻炼与开发。通过本学期的学习，声乐社团成员们大有收获：掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。 篮球社团 篮球是跃动的音符，体育是美妙的旋律。小小运动员们手中的篮球化作一个个跳动的音符，妆扮着十小的校园。他们向考核的老师们展示了胸前传接球，原地运球，行进间运球，单手肩上投篮等技术动作，脸上挂着阳光灿烂的笑容，可神气着呢。 足球社团 谌鹏老师开设的足球社团重在“增强体质健康，培育健全人格”。这是一项连贯性和竞技性极强的运动，对球员的体力、技术、战术等方面都有很高的要求。愿孩子们用顽强的毅力克服重重困难，磨练意志，成为一个身心健康、体魄强健的阳光少年。 软、硬笔书法社团 “第一点宜收，三点呈弧形……”书法室里，王强老师正向同学们讲解着三点水的书写要领。根据不同年段学生的年龄特点，王老师分别开设了软笔、硬笔书法社团。在书法活动中，孩子们更易养成良好规范的书写和执笔姿势，更易培养出专心致志、持之以恒的精神，更易接触到祖国的艺术之美，做中国传统文化的传承人。 绘画社团 　　诗是有声的画，画是无声的诗。绘画能有效激发孩子的观察力、想象力、创造力、表现力和审美力。徐念琛老师主要激发低年级段的孩子们敢于想象和创新，让他们学会几种基本线条的画法，涂色均匀，构图完整。而金斯琴和陈洁老师负责的中高年段教学则主要让学生掌握原色、间色、明度、纯度、颜色对比调和等基础知识和透视、明暗的相关素描知识，了解相关的传统文化知识。 跆拳道社团 　　跆拳道社团在胡曰进老师的指导下，每一个队员都很积极努力,在身体力量、灵活和协调性上都有了很大的进步。跆拳道社团的建立为许多喜欢运动的同学提供了深入学习礼仪和锻炼身体素质的一个平台，让他们提高身体素质，激发信心和决心，从而发扬挑战自我，永不服输的体育精神。 手工折纸社团 　　对边折，对角折，四角集中对心折……折纸是儿童的一种乐趣，也是一种非常有意思的活动，折纸社团是美术课堂教学的补充和延伸。每一种折纸都是一种物体的空间造型。孩子们为了完成自己要呈现的图形，积极思考，反复实践，还学会了进行团队合作呢！ 创客机器人社团 　　为了培养学生的探索精神、创造性思维和创新能力，我校开展了“创客机器人社团”。创客机器人功能室里，只见孩子们全神贯注，在极短的时间内，以小组合作的形式，利用创客机器人的材料成功完成拼装作品。整个过程中，孩子们的创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力得到大大提升。 健美操社团和舞蹈社团 　　在健美操社团和舞蹈社团中，指导老师们关注每一位学生，尤其对于协调性和柔韧性不是很好的孩子，及时给与肯定和指导。教学上从简入难，由生到熟，有效地保证了活动质量。 计算机社团 　　每周四下午的延时服务时间，便是五年级计算机社团队员的开心时刻。在金斯琴老师的带领下他们来到微机室，认识计算机系统，学习电脑制图、汉字的输入方法以及简单的文件新建、保存的基本操作。 　　除了校社团，一到六年级还根据学龄段特点开设：古诗新唱、经典诵读、竹墨飘香等年级特色课程。让我校学生拓以智，展以美！ 　　时光如梭，本学期的社团活动已接近尾声，在这期间，丰富多彩的活动既培养了学生良好的兴趣爱好，发展了学生的个性特长，让学生快乐成长，又营造了和谐的文化氛围，为美丽的十小增添了一道独特的靓丽风景。