<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>演练目的</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的自救能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>练前准备</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block"> 演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>演练过程</b></p><p class="ql-block">(<b>一)启动程序</b>：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，戴家埔中心小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)</p><p class="ql-block"><b>(二)教室内应急避震演练</b></p><p class="ql-block">1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟)</p><p class="ql-block">2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。</p><p class="ql-block">3、“地震警报”信号结束后。</p><p class="ql-block">4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。</p><p class="ql-block"><b>(三)紧急疏散演练</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>演练总结</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">安全，是我们幸福生活的保障；安全，是孩子健康成长的守护。防震减灾与我们每个人的生活息息相关。此次演练，增强了全校师生安全意识，提高应急突发事件的处理能力，为建设平安校园助力。</p>