<p class="ql-block"> 生活是最好的课堂,实践是最好的教材。 大自然是知识的宝库，从春天的满树李花，到夏天满树沉甸甸的果实，孩子们一起见证了幼儿园里这棵李树从开花、长叶、到结果的过程。一阵风吹来，李子不停地摇晃着，就像在呼唤孩子们来品尝它们甜美的味道。</p> <p class="ql-block"> 不算粗壮的树干，被累累硕果压弯了腰，熊爷爷找来竹棍给它“撑腰”。</p><p class="ql-block"> “这个果子是什么？能吃吗？”</p><p class="ql-block"> “我知道，这是李子，能吃。”</p><p class="ql-block"> “现在还不能吃，还没成熟。”</p><p class="ql-block"> “那怎样才是成熟了呢？”</p><p class="ql-block"> 孩子们你一言我一语地议论着，对摘一个李子尝一尝充满了向往。是呀，李子要怎么样才算成熟了呢？于是孩子们开启了李子观察之旅。不管是在沙区玩还是在水区玩，亦或是午后的散步时间，都要到李树下驻足观察一会儿。</p> <p class="ql-block"> “王妈妈，我发现李子变大了好多”，一次餐后散步时，果果拉着我说。“有的颜色不一样，感觉变黄了一点点。”</p><p class="ql-block"> “你们看，李子上面有一层白色的粉末包裹着，我妈妈说这样的李子就差不多可以吃了。”</p><p class="ql-block"> “不行，不行，你看那几个还那么小，还要等等。”</p><p class="ql-block"> 孩子们各自述说着自己的发现。张老师说：“中一班是去摘的豇豆，要是安排我们来摘李子就好了。”我们大家都期待着这次采摘。</p><p class="ql-block"> 一天，冯园长在晨间检查时告诉我们，让我们班组织孩子采摘李子，可把我们高兴坏了，终于要如愿以偿。</p> 果实成熟情况观察 <p class="ql-block"> 眼看就要放假了，李子能吃了吗？可以采摘了吗？我们又一次来到树下观察讨论。</p><p class="ql-block"> “好多李子都变得有点儿黄了，应该能吃了。”</p><p class="ql-block"> “李子上的白色粉末越来越多了。”</p><p class="ql-block"> “你们看，那个李子被小鸟吃了只剩一半了。”</p><p class="ql-block"> “我们摘一个来尝尝吧！”王渝阳提议说。我们就让他做那个尝李子的人，只见他踮起脚尖，伸长手臂，摘下一个放进嘴里咬了一口，大家都等着他的品尝分享。“我觉得可以吃了，只有一点酸，上面的肯定更好吃，只是我摘不到。”阳阳一边咀嚼一边说。</p> 采摘方法讨论 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 对呀，怎样才能摘到全部的李子呢？摘李子需要什么工具呢？我们趁回教室喝水的时候进行了讨论。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “可以摇树子，这样李子就会掉下来。”秋秋说。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 文昊赶紧站起来说：“那还可以用竹竿打，把李子打下来。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “不行，不行，这样李子就摔坏了。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “我觉得可以一个小朋友抱着一个小朋友去摘。”梓涵说。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “可以站在油桶上面，这样变高了就能摘到。”俊熙说。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “那我们还可以搬楼梯。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “站在轮胎上也行。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 孩子们在你一言我一语中想出了很多办法。那是不是就能顺利地完成采摘任务呢？我们一起来看看吧！</span></p> 采摘工具准备 <p class="ql-block"> 经过操场就顺便把轮胎、楼梯、油桶搬过去吧。有小伙伴的合作，这项工作没难度。</p> 采摘过程纪实 <p class="ql-block"> 梯子、轮胎、楼梯搬到位，李子采摘正式开始。有的踮着脚尖就开始摘，有的爬上邮筒颤抖着去抓树枝，有的还在看怎样才能把单梯搭稳，还有的争先恐后地爬上了双梯。</p> <p class="ql-block"> “哎呀，你差点儿把我挤下去了。”</p><p class="ql-block"> “都怪你，李子都掉到地上摔坏了。”</p><p class="ql-block"> “是我先上来的，你下去，不要站在梯子上动来动去的。”</p><p class="ql-block"> “不行，油桶上的人太多了，根本就不敢站起来。”</p><p class="ql-block"> “你们又把李子掉地上了，小心一点儿嘛。”</p><p class="ql-block"> 孩子们叽叽喳喳地吵着闹着。不行，看来得停下来先解决这些问题。于是，我们就在树下集合，进行讨论，商量解决的办法。“孩子们刚才摘李子遇到了什么问题？”“我们要怎么办呢？”在老师的引导下，有了许多解决办法。</p><p class="ql-block"> 曾馨玥：“油桶上一次最多只能站两个人，我们要排队。”</p><p class="ql-block"> “我觉得我们可以合作，一个人站在梯子上面摘李子，一个人在下面接住放进篮子里，这样就不会掉地上了。”</p><p class="ql-block"> “还有，我们的手太小，一次不能拿太多李子，摘两个了就要递下来。”</p><p class="ql-block"> “下面的人要注意，不能撞到梯子和油桶。”</p> <p class="ql-block"> 梳理出了问题也找到了解决的办法，一起来看看接下来孩子们是怎样摘李子的吧！</p> <p class="ql-block"> 看，在孩子们的分工合作下，不一会儿，两个篮子就装得满满的了。</p> <p class="ql-block"> “王妈妈，上面太高了，我们摘不到。”朵朵向我求救到。</p><p class="ql-block"> “那要怎么办呢？”</p><p class="ql-block"> “要不你来试试吧。”</p><p class="ql-block"> “好吧，我也来体验一下采摘的乐趣。”哈哈，其实我早就在下面看得心痒痒了。</p> <p class="ql-block"> 在我们的共同努力下，采摘结束，没想到小小的一棵李树，竟收获了三篮李子。</p> 采摘成果分享、品尝 <p class="ql-block"> 将今天的收获带回教室，和伙伴们分发好，看着盘中个个果实，孩子们露出了会心的笑容。</p> <p class="ql-block"> 终于到了品尝时间，小组长认真清洗着每个李子。</p> <p class="ql-block"> 好东西要分享。端上我们的李子去分享了，请大家一起品尝收获的快乐。</p> <p class="ql-block"> 吃李子了，拿一个放进嘴里，啊呜咬一口。哈哈，请注意观察我们的表情，你们猜出是什么味道吗？</p> <p class="ql-block"> 到底味道怎样呢？一起来听听孩子们是怎么说的吧！</p><p class="ql-block"> “我觉得有点儿甜，我吃的这个颜色有点儿黄。”</p><p class="ql-block"> “我感觉好酸呀。”</p><p class="ql-block"> “我这个咬着软软的，好甜啊！”</p><p class="ql-block"> “我觉得有点儿苦。”</p><p class="ql-block"> “这个小的好涩呀。”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"><br></p> 采摘故事记录 <p class="ql-block"> 真是一次特别的采摘体验，这是最好吃的李子。赶紧记录下今天的采摘故事吧。</p> <p class="ql-block"> 通过观察、发现、采摘、分享、品尝、记录，孩子们对李子有了感性的认识，且记忆深刻。他们感受到了大自然的魔力，以及大自然带给他们的喜悦与欢心、自由与快乐。</p><p class="ql-block"> 收获的季节充满了魅力 ，让孩子们亲手采摘丰硕的果实，既丰富了他们的生活，又锻炼了他们的体魄。劳动是辛苦的，收获却是喜悦的。</p>