厚积薄发 教书育人——胡雷雷

王宁

<p class="ql-block">  爱心铺就成功路,智慧沐浴新教坛。九年来,他用一颗丹心换真情,在绿茵场上跃动精彩。都说儿童是祖国的未来,祖国的希望,每当他看到学生稚嫩的身躯在操场上奔跑,他的心中便涌出阵阵暖意,尽管头顶着炎炎烈日,又有何妨呢?他就是一名普通的小学体育老师,胡雷雷,他是一名中共党员,于2012年9月参加工作,在这九年的时间里,他把满腔的热血献给了挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入露天的讲台,让这一群小小少年,感受活力与快乐。</p> <p class="ql-block">  一、努力学习,加强思想道德修养</p><p class="ql-block"> 体育工作是他人生中的驿站,也是体现他人生价值的最佳平台。作为一名体育教师,只有不断学习、不断钻研才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的体育教师。所以,他在工作中严格要求自己,力争成为学生心目中的好榜样。他积极参加学校组织的各项活动,服从学校的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的各项体育活动。不管哪项工作他都脚踏实地、尽心尽责,都能做到高标准严要求,每一项工作都有计划、有落实、有检查、有总结。他仔细观摩创新课、研究课,不断完善自己的教学方法,注重培养有理想、有道德,有文化的新一代青年。</p> <p class="ql-block"> 二、钻研业务理论,提高工作能力</p><p class="ql-block"> “问渠那得清如许,为有源头活水来”。在教学中,他深感自己知识匮乏,所以工作之余,他开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。九年来,他坚持主动学习课改理论,深钻教材,以学生为主体精心设计每一堂课,切实抓好教学的每一个基本环节。在课堂中,他总是为学生创设轻松活跃的学习氛围,以此激发学生的学习兴趣,使学生在学习过程中感到快乐。同时,他还积极参与教育教学改革的研究,学习新课程改革理论,不断提高自身的业务水平和能力。因为教学方法得当,所以取得了突出的教学成绩,2014被评为榆阳区“优秀教练员”,2019-2021,连续三年被榆阳区评为“优秀监考员”,2021年被评为区级“教学能手”。</p><p class="ql-block"> 从事体育教学工作以来,他认真对待每一项工作,从不计较个人得失,同时坚持业务学习,不断改进教学方法,积累经验。在教学中认真做好教学常规,努力钻研教材,因材施教,重视学生的全面素质的培养,努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。他认为增强学生体质,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度,注重从思想上、学习上多关心、多帮助、多辅导。通过体育课的锻炼,使学生感到快乐,使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。</p> <p class="ql-block">  三、经常参加活动,促进自身素质发展</p><p class="ql-block"> 九年来,他积极组织和参加学校的各项活动,严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则。他认真组织课间操和课余训练工作,完成好每年一次的体育节盛会,尽力丰富师生的校园生活。她时刻为学生的活动安全着想,在每一节体育课前,认真检查体育器材与设施。</p> <p class="ql-block">  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高。在这样的新形势下,他将立足实际,认真分析和研究教材大纲,关注学生的全面发展,争取学校领导、师生的支持,使工作有所开拓,有所进取,为党的教育事业做出更多的贡献,为高尚的体育事业添砖加瓦。</p>

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