<p class="ql-block"> 随着夏季高温的到来,幼儿接触水的机会很多,近段时间我们发现幼儿经常以喝水或洗手为由,长时间的在玩水逗留,有的在用香皂搓泡泡,有的用小杯子反复倒水,有的甚至忘乎所以的玩起了打水仗的游戏,孩子们用自己的方式表达着对水的热爱,借此,我们抓住了孩子的兴趣,开展了关于“水”的主题活动。主要是引导幼儿了解水的性质、作用,激发幼儿保护水源、保护环境的意识,同时教育幼儿养成讲卫生、爱清洁、多喝水的良好习惯。活动中激发幼儿体验与同伴合作的快乐,发展幼儿的语言表达能力及动手操作能力.</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">《会变魔术的水》</b></p> <p class="ql-block">👦🏻：老师，我们可以让水变得有味道，那可以让他变得有颜色吗？</p><p class="ql-block">👩🏻🏫：可以的呀，我们看看这是什么呀，为什么能让水变得有颜色吧！</p><p class="ql-block">这是果汁呀会变成水果的颜色，倒进去就会有颜色呀，还会好香好香的！</p> <p class="ql-block">目标：1、让幼儿发现果汁粉糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。</p><p class="ql-block">2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解</p><p class="ql-block">3、培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">《多彩泡泡》</b></p> <p class="ql-block"> 我喜欢吹泡泡，可是泡泡一抓就没有了，如果能让泡泡留下来就好了，💡我要把泡泡都吹到纸上就可以留住它了呀！你看…</p> <p class="ql-block"> 你看，五彩的泡泡留在纸上了，是不是很好玩呀😁</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">《水宝宝用处多》</b></p> <p class="ql-block">水的用处大</p><p class="ql-block">①🐷和他的洒水车</p><p class="ql-block">👩🏻:你们有见过洒水车吗？洒水车有什么用呢？</p><p class="ql-block">👦🏻:洒水车里面有水，它来的时候会唱歌🎶</p><p class="ql-block">👧🏻:老师我见过，洒水车里的水洒的老远了，都弄湿我家的车了。</p><p class="ql-block">🐷和他的洒水车会发生什么有趣的事呢？春天，🐷和他的洒水车会……</p><p class="ql-block">夏天，🐷和他的洒水车会……</p><p class="ql-block">冬天，🐷和他的洒水车会……</p> <p class="ql-block">②水宝宝用处多</p><p class="ql-block">水可以用来做什么事呢？</p><p class="ql-block">洗手、浇花、洗衣服、发电、灭火……</p><p class="ql-block">如果水没了会发生什么事呢？</p><p class="ql-block">没水喝，我们会渴死的!</p><p class="ql-block">水没了，我们都不可以游泳、打水仗了!</p><p class="ql-block">没水了都不能冲厕所了!身上也会好臭的!</p><p class="ql-block">那我们该怎么办？</p><p class="ql-block">节约一点，洗手的时候水开的小一点，要及时关上水龙头，不浪费水。</p><p class="ql-block">不能乱扔垃圾到水里。</p><p class="ql-block">我妈妈会用洗脚水冲厕所，节约用水……</p><p class="ql-block">好玩的水不仅让孩子们了解了水的主要特性，也给孩子们带来了愉快的体验，懂得人们的生活离不开水。当然孩子与水的故事没有停止……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">《漂浮的帆船⛵️》</b></p> <p class="ql-block">看，老师手中拿的是什么呀，没错这是帆船，👩🏫：那帆船为什么不会沉呢？</p><p class="ql-block">熙杰：“因为有帆可以掌握方向”.</p><p class="ql-block">乙诚：“因为泡沫很轻可以浮在水上。”</p><p class="ql-block">言汐：“因为帆船上面有彩旗，一直漂就不会沉下去”。</p><p class="ql-block">朵朵：“因为帆上有方向盘，所以不会沉”.</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 包昊泽说：“老师老师，我也想做一个属于我自己的帆船，我连名字都取好了呢，叫雷霆号’，春天说：“老师我的叫小蓝号”。孩子们拿出了水彩笔设计了独一无二的帆船.</p> <p class="ql-block"> 制作完独一无二的帆船⛵️后就找了有水的地方进行观察👀咯.</p> <p class="ql-block"> 船是幼儿喜欢的一种玩具而玩水是孩子的天性，水是柔滑流动的，通过玩水可以感受到水的特质，激发幼儿的想象力开发幼儿的智力，《好玩的水》是小班课程的其中一个主题，而漂浮的帆船是一个延伸，在玩中学，让孩子知道船在水中，水对船是有向上的浮力的，向上的浮力就是整个船的重量，所以船不会沉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"> 《快乐水枪🔫大战》</b></p> <p class="ql-block">👩🏻🏫天气这么好，那我们出去玩水吧！</p><p class="ql-block">👧🏻：我们想去钓鱼。</p><p class="ql-block">👦🏻：我要玩水枪！</p><p class="ql-block">👩🏻🏫：经过投票讨论票数最多的是玩水枪，那开始我们的水枪大战吧❤</p> <p class="ql-block"> 水是孩子们最喜欢的，玩水自然也是孩子最喜欢的活动之一。孩子对水的喜爱似乎是一种天性，无论天气变化、只要有时间他们总爱在水边玩耍。满足孩子们的好奇心，尊重他们对水的兴趣，使他们对水有更深入的了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">儿歌《节约用水》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师们在教幼儿洗手的同时，培养幼儿洗手后关紧水龙头的习惯，又让幼儿知道地球上的水资源是有限的，水来之不易，让宝贝们知道缺水造成的后果，让我们来学一学儿歌吧《节约用水》.</p> <p class="ql-block"> 参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。为满足孩子探索自然的好奇心，增强对大自然的亲近与热爱，孩子用自己喜欢的方式花样百变的玩水，在玩的过程中感受到无限的创意及乐趣。</p>