花样少年扬帆起航

东湖小学

这张照片是我们最值得纪念的一张照片。留下我们最美好回忆的一张照片。就把它放在开头吧，孩子们！由这一张照片拉开我们的故事，我们六年级学习生活的序幕……这一年，留下了我们生活中的点点滴滴，留下了，我们小学生活中最美好的回忆。 还记得我们初次见面吗？我给了你们两张白纸一张白纸让你写下我的优点，“我的优点有千千万万，今天我只写三个……”，让我们重温一下你我初次见面时的场景，让我们看一看当初的你所写下的优点，是否今天的你优点又增加了。小小的少年你的身上闪闪发光的优点，这一切都是值得骄傲的资本。 我们一起读书的时光，我悄悄地拍下了，你的身影少年的你读书时光最美好。 瞧，在读书结束后。我们一起做的人物，环形导图。帮助我们倏地中的人物故事，从中理解出自己的感受从不同的角度分析人物形象，从别人的生活中感悟自己的生活在书中领略不同的人物情怀。我们一起交流一起分享自己的读书收获。 抓住人物的动作、语言、神态、心理的描写感受人物，从故事中所描写的事情，来分析人物从。大家的口中感受他们对这一本书的理解，是的，读书可以增加我们的人生阅历。 背诵古典诗文，你们总是一马当先赢得头筹。拿走了，我好吃的棒棒糖。留下你们骄傲的身影。青春少年在诗词的海洋里流光溢彩。 浩然，你还记得吗？同学们说起你的囧事。等会被自己笑得前仰后合，还记得你是一个钢铁直男吗？每当遇到什么事情的时候总会先激动。还记得那一次我告诉你吗？别急慢慢来想好怎么说再开始？你的语速开始慢了下来。总是能够慢慢地和别人进行交流，特别是临近毕业的，这几天你让我看到了你的情商也在增加，还记得那天写完作业以后主动帮扫扫地吗？我可记在了心里。这就是你最大的进步。 小子啊，你可没少给我添心事。你有如此的目标真为你感到高兴，帅帅的你按着自己的目标去努力，一定会取得丰硕的成果。 这一只的千纸鹤承载着我们大家共同的梦想有梦想生活才美丽，只有这样我们才会为了自己的理想奋斗，还记得我们一起说过吗？我们不要和别人比，我们比的是自己和自己的昨天比，超越自己是最了不起的。 那能够考好，我们总结了多种的学习方法，你们把自己作为出题人，出了一堆的题。你在互相考，认真地进行批改，还记得我们打赌吗？谁的题命中率最高考试的时候考到了原题上老师会奖励你10块钱啊，今天这下这个美篇留下我们的证据，别忘了考完试来找我对奖。 在道法学习的时候，我们一起使用了，使用了导图。每一章的知识都被你用所以导图做了出来，真佩服你们的概括能力。 我觉中时光走到了第一次期中考试前，说实话我对你们还真是没有底气呀，为了安抚你们也为了安抚我自己，我悄悄地在家里写下了N多张小指条，我想把它们发给你们每一个人，那你们每个人带着老师一份爱走进考场，不管结果如何，我们都曾在书的海洋里一起努力过。 考场上，严肃认真地，你们让我肃然起敬花样少年样样红。 这一年的读书节我们过得与众不同，他们说我们穿什么80年代的衣服白衬衣漂亮的红领巾，站在舞台上，你们是最亮的。你知道吗？你们个个都比我积极！开始排练了，你们很自觉地站好了，对开始排练了伊梓铭在那里指挥着大家。排练了，你们都在放生的朗诵，我被你们那种积极蓬勃的力量，感染着少年，我成为你们老师感到自豪。 给你们拍小组照，才发现你们个个都是那么有才，摆出了各种各样的造型。看到你们小组成员之间的团结友爱。 三五成群结伴而照。 我们都是好兄弟，留下我们最美好的回忆。 小学时光匆匆而过，不觉中我们走到栀子花开的六月。我们在语文实践单元里实践的自己这六年来的小学生活。我们自己制作的成长纪念册多么有意义，亲爱的朋友，慢慢地跟我来，我们一起细细的品味，语言的魅力看看谁的心是最细腻……回忆六年来最美好的时光。 卷首语展示了我的风采、我的文采我的内涵。 回应的记忆最深刻的时光。 每一次的离别都是为了更好的相聚。 瞧这一张手拿小小千纸鹤的，我承载着未来美好的梦想，我要为自己的梦想而努力成为最棒的自己。 我的荣誉不容小觑。 说起六年来的老师我只会侃侃而谈，他们有的风趣，有的严厉，有的幽默，很很很有趣。 毕业赠言承载着，同学之间深厚的友谊。 亲爱的同学，我想给你写下一份封信记录，我们在一起的美好时光，我们即将各奔东西，可是那份同学情谊，却深深地永远的留在我的心底。 那一天傍晚我们一起照毕业照。时光过的真快，又是一年毕业季。还记得初次见到你们，我的“头疼”，一个比一个“厉害”、“聪明”。心里默念：一年,我不会爱上你们。一年的时光匆匆流逝，还有几天，你们就要踏上新的征程；说好的：不哭的，我不会爱上你们。可是我的眼睛依然进了“沙粒”……悄悄地我拍下你们的身影，未来的路很长。少年勇敢的劈荆斩棘，不负青春不负韶华。永远要有利他心，做一个善良而有担当的人。别忘了我们的三年之约，别忘了我们的六年之约……别忘记了少年，我在铁打的校园，等待善良的你们归来……”