开启新征程迈向新卓越 ——2021年岳麓区首席名师及卓越教师高端研修班收官之作

夏峥

解今日之惑做明日之师 课改十年来，从最初的自主、合作、探究学习方式的变革，到国家、地方、校本课程的推进，再到课程必须与课堂相结合实现课程课堂一体化的“改课”阶段，教什么和怎么教，如何让素养目标、考试评价相匹配，成了广大一线教师面临的最大困惑。6月26日上午，岳麓区首席名师及卓越教师高端研修班成员带着疑问走进了北京师范大学郑葳教授《走向“深度学习”的教学设计》的课堂。 　　郑教授以课改的前世今生作为大背景，从“新世界、新需求”“新素养、新目标”“新考试、新课程”三个维度解读了为什么要“深度学习”。继而从“每个人的大脑都是不一致的”“情感对学习非常重要”“有效学习需要整个身体参与”“大脑也有好奇心”“多感官参与促进学习”“大脑是可塑的六大原理”解读了什么是学习，什么是深度学习。“深度学习”如何设计？郑教授从“深”在内容上，“深”在目标上，“深”在活动上，“深”在评价上四个方面为大家指明了方向。 “如果今天我们完全照过去的方式教，那就是剥夺我们小孩的未来。 ”郑教授的讲座深入浅出，既有前瞻的理念，也有实践的例证，为老师们答疑解惑，指点迷津！前路漫漫，任重而道远，我们定当笃学笃行，让“深度学习”在自己的课堂真实发生！ 第五小组学员感言 如何创建学校品质课程？如何为学生提供更有意义的学习和更有价值的发展？今天，北师大的郑葳教授带我们走近了“深度学习”的真实内涵。教师通过引领，学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程便是实现深度学习。通过学习，我们发现，我们需要让学生掌握学科的核心知识，理解学习的过程，把握学科的本质及思想方法，形成积极的内在学习动机，形成积极的情感、态度、正确的价值观，成为既具有独立性、批判性、创造性又有合作精神，基础扎实的优秀的学习者。我想回去后，我会让深度学习成为我们学校落实立德树人的智慧之旅，成为师生共同经历的一场智慧之旅。旅程的目标是让他们能够积极、充分、灵活地运用这些知识，去理解世界、解决问题，学以致用，并获得人格的健全和精神上的成长。我也更为认同的是，真正好的教学来自于教师，来自于教师用爱与智慧为学生编织的生活！当学生成了先生、先生成了学生，最好的教学就发生了。 ——岳麓区第一小学许薇 为期一周的学习，我们与专家面对面，与智者肩并肩，积淀了知识，洗礼了心灵，更新了理念，收获了友谊。专家们高屋建瓴，深入浅出的讲座让人醍醐灌顶；伙伴们潜心笃志，勤学笃思，让人钦佩不已；培训团队不辞辛苦，关怀备至，让人如沐春风。 —— 岳麓区第一小学秦立华 今日郑葳教授在身体不适的情况下，三小时不间断地为我们学员讲述关于“深度学习”的主题，作为学生我从情感上被她的敬业、专业、乐业所征服。作为学科老师如何让深度学习在我们的教学中真实发生？对于学科总目标的把握，可以让碎片化学习走向建构主义学习，如此深度学习可能发生；了解学生，对学生认知规律和思维发展过程的把握，可以让师生在学习过程中结成学习共同体，在同一跑道同向而行，如此深度学习可能发生；将学生学科素养的培养放在时代发展的大背景之下，以人的终身发展为目标进行教育教学活动，如此深度学习可能发生……尽管在小学阶段，进行深度学习的尝试可能遇到各种各样的困难，但无论如何也不能让教与学的距离变成世界上最远的距离。 ——岳麓区德润园小学张昂波 在北师大郑教授的“深度学习”主题讲座中，有感于“世界上最远的距离，是教与学的距离，一个在说，一个却早已睡去……”，如何改变，教师需要深入了解本学科的核心知识，了解学生学情，引领学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心的积极参与，体验成功。最终能让学生在长期、系统的学习中，形成积极的内在学习动机，形成积极的情感、态度、正确的价值观，成为基础扎实的优秀学习者。 ——博才梅溪湖小学赵韧 “上了15年的语文课”、“上了15年的数学课”、“上了15年的体育课”……跟随着郑葳教授的独特视角，在一组组真实的画面与数据冲击下，我们审视各学科教与学的现状，深深明白仅有学习方式的变革是不行的，课程才是育人最重要的载体。新课标、新教材、新课堂、“新”教师将全面引爆育人方式的变革。新世界、新需求！什么是学习？如何深度学习？郑教授给予了我们众多的策略与思考。做一名“新”教师，认真为孩子们创造一个安全的、支持性的、创造性的学习环境，让课堂教学的教、学、评一体化，真正让孩子们拥有大量输入，从而去拥抱属于自己的输出的精彩，学生的核心素养才能真正的落地，成长为优秀的扎实的学习者。 ——湖南师范大学附属滨江学校  李钱玲 课改3.0之后的新时代新课程要如何解读学科核心素养？全球知识型经济社会下的新概念时代怎样进行深度学习？带着这样的疑问倾听北师大郑葳教授的专题讲座，有切实有效，理论依据依托下的方法传授，更有思想被带动递进思考后的深刻反思。尤其是再次明确要多感官的带动大脑乃至整个身体去促进学习的方式方法。大脑终身可塑，学习终身持续。高山仰止，景行行止。与优秀同行，优秀也终将与自己同行。 ——湖南师大附中博才实验中学夏峥 “世界上最远的距离是教与学的距离，一个在说，一个早已睡去。”郑教授聚焦深度学习，透过课堂观察分析问题，找到症结所在：关注学科不够！关注学生不够！关注学习不够！面对我们当下的困惑，她深度解读了大脑与学习之间的奥秘，让我们真正理解深度学习如何发生；如何从内容、目标、活动、评价上下功夫，注重课程、课堂一体化建设，让深度学习真正落地。在这样的研修中，我不断更新自己的认知，对学习有了更清醒的认识；唯有真正的深入学习，深度践行，才能促进深度学习，缩短教与学的距离。 ——岳麓区第一小学陈勇芝 在这次高度与深度兼具的高端培训中，我们立足教与学的实践与思考，聆听讲座、分组研讨、行走研学……来自各学科各学段的老师们分享观点、碰撞思想，研讨如何达成“辐射与引领”，在宽阔又丰厚的平台上抱团成长，辛之亦幸之，省之亦兴之，行之亦形之！ ——麓山兰亭实验小学何娟 　　陶然亭里寻初心知行合一践使命 建党百年是一堂恢弘的历史课，一处处革命活动旧址是激发爱党爱国爱社会主义巨大热情的生动教材。为了加强党性修养，砥砺初心使命，提升政治品格，6月26日下午，研修班全体学员来到了陶然亭慈悲庵开展党史学习教育。 　　慈悲庵是中国共产党创建时期先进知识分子在北京开展秘密活动的场所之一，“五四”运动前后，李大钊、毛泽东、周恩来等中国共产党创始人和先驱者都曾在此进行秘密的革命活动。2021年3月，被公布为北京市第一批革命文物。 　　在陶然亭慈悲庵，我们参观了革命旧址，瞻仰了共产党人的历史伟迹，一处处革命活动旧址都是激发我们爱党爱国爱社会主义巨大热情的生动教材。在这里，我们追寻先辈足迹、学习英雄事迹、传承红色精神，受到了巨大的震撼和深刻的教育。作为湖南人在北京回顾有着湖南痕迹的先进足迹，让我们更有共鸣：我们感受到湖南人开天辟地、敢为人先的首创精神，湖南人坚定理想、百折不挠的奋斗精神，湖南人立党为公、忠诚为民的奉献精神。 　　在100年波澜壮阔的征程中，我们党团结带领人民取得了举世瞩目的伟大成就。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们作为人民教师，一定会始终牢记初心使命，全身心投入到我们热爱的教育事业中，始终忠于党、忠于教育事业、忠于本职岗位，把育人初心融入灵魂，把育才使命扛在肩上，做到立德树人、倾情投入、爱生如子，让教育之光普照在祖国大地上，为我们的基础教育，为我们伟大的祖国，为中华民族贡献自己的青春和力量！ 前程万里待君行 时间瘦，指缝宽，7天倏忽而过。2021年岳麓区首席名师及卓越教师高端研修班于6月27日举行了隆重的结业典礼。北京教育学院培训中心张瑾主任，岳麓区教师进修学校项目领队向阳老师，北京教育学院培训中心招生办王秀艳主任出席了本次活动，张昂波老师担任主持。 　　活动伊始，北京教育学院陈德亮老师制作的一段记录了本次学习精彩瞬间的专题片，让大家沉浸在培训学习与收获的幸福时光里！习近平总书记关于教育的重要论述、新时代背景下学生评价改革、培训项目设计与实施、课程与课堂一体化探索与研究，七天的理论学习和实践研修，像一顿顿丰盛的思想盛宴，让全体学员从中汲取了很多有价值的养料，同时也引发了每一个人深深的思考。 来自湖南师大附中博才实验中学的金贻富老师作为学员代表发言，他道出了研修班50位学员的共同心声：最美的风景在路上。先贤有言知行合一。北京之行让我们对此有了深刻体会。欣逢盛世，目光所及皆华夏，首都的环境氛围使人民族自豪感油然而生。赴一场学习之约，京城问道如何成为“大先生”，道法术器皆有所得，此行不虚。尤其是重温了党和国家教育方针，坚定信念要做四有好老师，做好学生引路人，此心不渝！ 　　王秀艳主任代表北京教育学院培训中心宣读了研修班的结业决定，为50位学员颁发了结业证书，祝贺所有学员顺利结业，开启崭新的教育之路。 张瑾主任宣读研修班优秀学员名单并颁发证书，金贻富、夏峥、张昂波、苏文权、姚雁南、习蓉、何文娟、冯立家、陈艳、杨娟娟、陈滔获得“优秀学员”称号。 　　本次项目的领队向阳老师代表岳麓区教师发展中心感谢北京教育学院培训中心提供宝贵的学习机会，将心里最温暖、最感动的话送给为研修班全体学员学习和生活给予无微不至关怀的班主任和老师们。她指出：这一次培训的课程是岳麓区教育局为首席名师及卓越教师量身定制的，基于通识，却暗藏玄机。既关注学科本位习得，又巧妙的在互动交流中全学段、全学科融合，每位学员都要读懂这次培训的意义和价值。最后，向老师以一名学员的身份向大家分享她在学习中的思考和启发，号召大家行动起来，学以致用，唯有在实践中才能真正改变“世界上最遥远的距离就是教与学”。 最后，张瑾主任作总结发言。她首先对在本次培训中顺利结业的学员以及获奖的优秀学员表示祝贺，希望每一位学员都能正确认识到：结业不是结束，而是全新的开始！ 　　“愿大家可以有遗憾，不要有失望。”在临别之际，又想起张瑾主任在开班仪式上的讲话，每一位学员的心中没有失望，但有遗憾。遗憾的就是时间太短，还想留在北京教育学院继续当学生。智者相助再发力，不忘初心得始终。让我们带着感动再出发，前程万里待君行。