<p class="ql-block"> 今年是第十个全国学前教育宣传月,也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的十周年,更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。十年砥砺奋进之路,体现了党和国家对学前教育的无比重视,也凝聚着所有幼教人的心血和汗水。</p><p class="ql-block"> 大崎镇中心幼儿园以《指南》颁布为契机,以实现高质量的科学保育为目的,一路深浅探究,围绕园所管理、队伍建设、教研培训进行了一系列的探索与实践,用自己的方式描绘着学前教育的新诗篇、新画卷。</p><p class="ql-block"><br></p> 砥砺十年,奠基未来——园所篇 <p class="ql-block"> 学前教育改革十年以来,政府高度重视学前教育的发展,多个政策文件不断明确学前教育任务,提高学前教育的地位。随着改革的深入,幼儿教育环境有了很大的改变,我园着以幼儿为主体,回归儿童的立场进行环境创设,有效地促进儿童的发展。</p> 教师篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 随着学前教育改革的深入,学前教育事业发生了翻天覆地的变化。任何一项改革,既书写在时代前言,也在每一个实践者、参与者心中留下了深深的印记。老师们在不断的学习、培训,观摩和研讨中提升的自己,努力让自己成为学前教育的先行者。</span></p> 幼儿篇 <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习发展指南》中强调:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的”。游戏是孩子生命的重要组成部分,是孩子的天性。我园坚持“以游戏为基本活动”的课程理念,让每个幼儿都成为探索者、发现者。把“玩”真正还给幼儿,让他们在自由自主的氛围下,愉悦创造、全面发展。</p> 科学保教篇 <p class="ql-block"> 幼儿在园的一日生活皆是课程,幼儿园的一切课程都应渗透在幼儿的一日生活当中。从课程观来看,幼儿园的一切课程都来源于生活。从游戏观来看,让幼儿学会生活,把幼儿在园的一切生活用幼儿喜爱的学习方式和赋予它教育意义,让生活课程化。我园在开展幼儿教育活动时,坚持保育与教育相结合的原则,充分利用各种节日契机,根据幼儿年龄特点开展主题活动,促进幼儿身心和谐、健康、全面发展,为幼儿的人生发展奠定稳固坚实的基础。</p> 活动篇——童心向党,畅想未来 <p class="ql-block"> 6月11日,我园举办了“童心向党 幸畅想未来”建党100周年庆典活动,大力弘扬爱党、爱国、爱社会主义精神,厚植师幼听党话、感党恩、跟党走的品德情怀,让党的红色基因代代相传。</p> 家园共育篇 <p class="ql-block"> 家庭和幼儿园二者相互协调、紧密配合,保持基本一致的教育目标和要求,才能为孩子的未来搭建一座彩虹之桥。“家园共育”是幼儿教师永恒追求的一门艺术。让我们共同携手,为幼儿的美好未来奠基。</p> 结对教研促成长 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(30, 77, 124);"> </span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">为促进我镇教育教学质量提升,提高教师教学研讨能力,促进城乡幼教协同发展,第十个学前教育宣传月期间,教研室领导及城南幼儿园来我园开展教学教研帮扶活动。通过多种活动形式展现了我园的教研成果,并进行了区域活动的结对教研。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block"> 学前教育改革的十年是发展的十年,奋进的十年,我们幼教人在感动喜悦之余,更多的是对未来的憧憬和期待,我们坚信在“以幼儿为主体”的教育宗旨下,每一位“幼教人”一定会为幼儿园创造更辉煌的历史,为幼教事业谱写更加亮丽的新篇章。</p>