品格月工作总结(五月——节制)

邹平市第二实验幼儿园——韩娟

<p class="ql-block">  节制,是指在理性的指导下,对利益、欲望、情感等进行控制、调节,使之合理、得当。一个懂节制、能节制的人,必然是一个自觉遵纪守法的人、一个有教养的人、一个能妥善处理人际关系因而受人欢迎的人,同时也是一个身心健康发展的人。因此, 五月份我们开展了“节制”家长课堂活动,大家对“节制”品格的相关内容进行了观看、学习与研究。在家园、师幼共同配合下,进行“节制”的相关活动。</p> 家长品格课堂 <p class="ql-block">  观看学习关于“节制品格”的家长课堂内容,各位家长们收获满满,也知道如何在家庭中科学、有效地培养孩子。大家能够用真切的行动、落实关于“节制”品格的行为。</p> 品格绘本阅读 <p class="ql-block">  我们常常在说节制,那么,什么是节制呢?节制品格对孩子重要吗?如何培养孩子“节制”的品格,我们一起观看学习了绘本内容。让孩子通过阅读知道“节制”品格的重要性。</p> 绘本故事《世界上最大的房子》 <p class="ql-block">《世界上最大的房子》 小蜗牛想拥有世界上最大的房子,可当他明白那样沉重的欲望只会成为自己的负担后,他带着小而轻巧的房子上路了。当他好好观察这个世界时,清晨的露珠、红底白点的蘑菇、如蕾丝边一般的花影,都在他心中留下惊喜与感激。在李奥尼的画笔下,一切都那么美丽纯粹;或许适当卸下一些包袱,会有更新鲜的发现。大”的并不总是“好”的,理解“大”与“小”的涵义,让孩子学会认识自己,懂得欣赏自己。</p> <p class="ql-block">有一群蜗牛住在一个卷心菜上面,他们不停地啃着叶子</p> <p class="ql-block">有一只蜗牛对爸爸说他想拥有世界上最大的房子。爸爸却说这是一个愚蠢的想法,并给他讲了一个故事……</p> <p class="ql-block">有一只小蜗牛没有听爸爸的话,他不断尝试,找到了能让自己房子变大的方法。</p> <p class="ql-block">这只蜗牛的房子变得越来越大。</p> <p class="ql-block">最后,他的房子大得像一个瓜。</p> <p class="ql-block">他还学会了让房子长出尖尖的角。</p> <p class="ql-block">他甚至给房子加上鲜艳的颜色和美丽的图案。</p> <p class="ql-block">当别的蜗牛要搬到别的卷心菜时,这只蜗牛爬不动了。从此以后,小蜗牛再也没忘记爸爸给他讲的故事:《世界上最大的房子》。</p> 绘本故事表演 <p class="ql-block">  绘本表演</p><p class="ql-block"> 本次绘本表演,孩子们把读到的有关“节制”的绘本表演分享给其他孩子,也把有关“节制”的身边故事讲述出来。让学习成果得到了共享。</p> 社会技能 <p class="ql-block">节制就是做一件事情的,因为节制做一件事情。他人才会有品格行动。为更好的践行“节制”品格培养,我们与孩子一起学习有关“节制”的技能口诀。</p> <p class="ql-block">家长学会节制,会让自己的工作生活更加舒心;</p><p class="ql-block">孩子学会节制,成长之中可以少走一些弯路;</p><p class="ql-block">人人都学会节制,世界如此美好!</p><p class="ql-block">从现在开始,重视品格培养,促进孩子终身发展,我们共同努力!</p>

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