<p class="ql-block"> 6月25日，此次高研班在咸阳师范学院第四会议室举行开班典礼。典礼由培训学院副院长李慧峰主持。</p> <p class="ql-block"> 首先由幼教组的和小学一组的学员为预祝本次培训活动圆满、成功进行了才艺表演，老师们热情饱满的演出，赢得了各位领导及培训学院教授的好评。</p> <p class="ql-block"> 接着王奥玲院长简要介绍了学院基本校况和学员培训资质，解读骨干学员培养认定的政策要求。希望各位学员能够按照《陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅关于加强中小学教师队伍骨干体系建设的意见》精神，认真开展培训活动，精心研修，高质量完成研修任务。培训团队要强化主体责任和服务意识，一手抓培训质量，一手抓疫情防控，保质保量完成培训任务。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后孙永刚副局长对学员提出 “五善” 要求和“六一”标准：善学、善写、善用、善带、善成 ，一流业绩、一流课题、一次专题讲座、带一名县市级教学能手、读一本教育专著、发表一篇文章，努力成为引领和组织本学科教师开展教育教学研究的“专家型”教师。</p> <p class="ql-block"> 专家讲座</p> <p class="ql-block"> 上午，华东师范大学教育学博士张斌为我们做了《从日常经验到教育实践智慧——中小学教育科研成果的提炼与表达》，他通过日常事例告诉老师，教育实践智慧的挖掘与开发策略的主要途径，建议让老师通过理论阅读与学习、研究性观察和谈话及撰写教育反思挖掘实践教育的智慧。</p> <p class="ql-block"> 下午6月25日下午，来自榆林高新区教研室英语教研员，陕西省教学能手高玉姣以《同心同德 探索教师专业成长之路》为题，从“早规划，早联络，早沟通”入手，为各位学员谈及了工作坊建设初期的必备工作；悉心讲解了工作坊要以“线上线下结合与坊内坊外结合”的方式才能走稳，走远；高老师结合自己的工作经验，引导各位学员对课堂教学做了深入的思考。她提到：教师应以学生为中心开展教学研究，应以提高专业水平适应教学研究。讲座针对性强，大家专心听讲，认真记录，收获颇深。</p> <p class="ql-block"> 教师不只是一种职业，更担当着一种责任，教书育人，即是对历史和未来责任的使命，也是对自己良心的负责，愿我们一路高歌，昂首向前！</p>