河滨教育优秀教师风采之——星源学校韩杏艳不负韶华，未来可期！

星源学校韩杏艳

韩杏艳星源学校优秀教师，从事教育工作10年至今，在教育教学中遵循“爱与尊重是教育出发点”的原则和“全心全意为孩子服务”宗旨，以饱满的热情全身心地投入到教学工作中。热爱教育，关爱孩子，善于从孩子的角度去提出问题，解决问题。 　　一份耕耘，一份收获，多年的孜孜以求，换来了累累硕果。 在2014-2015学年教学成绩显著，被评为县级优秀教师。2015-2016学年第二学期在伊川县民办学校新课改同课异构大比武中荣获小学语文一等奖。在2018—2019学年班级管理工作中成绩优秀，被评为县级优秀班主任。在2019—2020学年，民办学校高效课堂研讨会上，示范课一节，荣获一等奖。 对待教学，勤勤恳恳！ 　　作为一名一线教师，工作始终如一日，兢兢业业，勤勤恳恳，在教育教学实践中，探讨研究新课改，吃透教材、教参，与时俱进，不断加强自身修养，刻苦钻研业务，增加新知。谦虚谨慎，积极学习他人之长，补己不足。 　课堂上，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的学习兴趣，注重学生学习能力的培养，关注每一位学生的个性发展，因材施教，耐心引导，用心呵护。 　　努力、认真上好每一节课，注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的把课程新理念贯穿在每一节课中，保证每一节课的质量。 对待研修，主动积极！ 　　热爱教育事业，以高度的责任心和强烈的责任感，全身心地投入到教育教学工作中。注重自身素质的提高，不断学习，勇于实践，敢于创新。 　　作为教研组长，积极开展教研活动，充分调动了教师教研的工作积极性。每次组织教研有目的，有计划，有步骤地进行，以教研促教改。 　　利用每次的教研时间，认真学习课程标准，全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，教育教学观念有了很大的转变，学习了有效的教育教学方法、教学模式，为自身教育教学做出了更好的服务。 对待学生，用心真诚！ 　　热爱学生，坚持学生的全面发展，以身作则，重视实施“身教重于言教”，关心爱护学生，尊重学生，注重学生养成教育，既教书又育人。强化思想教育，用纪律来规范学生，身体力行，用行为去引导、感染学生。 　　善于用爱去感染、去润泽每一个孩子的心灵。关心孩子的日常生活，耐心询问生活问题；对待学习马虎或有困难的学生，总是不厌其烦地指导，督促，鼓励，让孩子们在学习中找到方法，在进步中找到自信。 　　学生的安全问题从不懈怠！把全部精力投入到对学生的培养和教育工作中，用实际行动诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着。 家校合作，无缝对接！ 　　家长会是学校与家庭有效沟通的最主要的途径，促进班级的各项工作能够顺利展开。对于每次的家长会充分准备，尽力成功的开好，有效的取得家长的配合，有效地促进学生的发展。 　　每次会后，近距离的和家长面对面交流、探讨，竭尽全力的为每个家长解决疑惑和困惑，赢得每个家长的满意和信任！ 　当真正成为一名教师时，才深刻体会到老师的艰辛和不易，明白了“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话的含义，更加深了我对教育这个行业的热爱之情，并下定决心：今后，以成为一位名好老师为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上默默奉献，不负韶华！