<p class="ql-block"> 班主任是学校德育队伍的核心力量，在促进学生全面健康成长中起着特殊的重要作用；是沟通学校、家庭和社会的桥梁，形成健康向上的学生群体的组织者。</p> <p class="ql-block"> 学期末撰写学生操行评语，是班主任常规工作之一，也是学校学校德育工作的重要组成部分，既能体现班主任的文学素养和书写功底，还能反映班主任的洞察能力和育人真情。</p> <p class="ql-block"> 为更好发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、专业化，阳逻三小在学期末开展了学生操行评语评比活动。</p> <p class="ql-block"> 学校分管德育副校长余清泉在全校班主任会议上说：学生评价在课程实施中起着激励、导向和质量监控的作用。不但要通过评价促进学生在原有水平上的提高，更要发现学生的潜能，发挥学生的特长，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。</p><p class="ql-block"> 学生评语是班主任对本学期学生教育过程的一次大总结，是班主任引导、培养学生的重要一环。它既是本学期教育的终点，又是新学期教育的起点。只有从每个学生的实际出发，实事求是，指出优点，激励闪光点，同时指明奋斗方向，针对每个学生写出富有个性的评语，评语才能被学生接纳，才能发挥最佳的教育效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">■字迹隽秀，让人如沐春风</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">■引经据典，透露深厚学识</p> <p class="ql-block">■创意闪亮，思绪飞舞灵动</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通过这次评比，班主任们在对比中找到差距，也在学习中找到了前行的方向，为今后的班级管理工作做得更好打下更扎实的基础。</p><p class="ql-block"> 评语评选活动虽然已经结束，政教处将优秀评语上传给全体班主任，供大家互相学习、参考，我们的成长还在继续中。</p><p class="ql-block"> 期许班主任们不仅仅把评语的书写当成一种任务，而要用心去写好评语，让孩子从我们的评语中获得自我价值和归属感，为学生指明方向，成为学生的一份礼物，成为家校有效沟通的纽带！</p><p class="ql-block"> 图文：政教处</p><p class="ql-block"> 编辑：黄文娟</p><p class="ql-block"> 审核：余清泉</p>