点赞｜最亮的校园“朗读之星”

乐田

坚持一份喜欢收获一份成长本学期学校利用校园朗读亭开展的“朗读见证成长，声音彩绘时光”活动吸引了众多水韵少年的参与目前已有150个作品入驻学校朗读资源库孩子们说喜欢学校提供的这个平台参加这样的活动既是对个人的一次历练更是对心灵的一次成长本次活动通过班级推选、学生投票10名学生获得最美校园“朗读之星”向他们表示祝贺！！！ 今天让我们一起领略他们的风采听听获奖的他们怎么说～ 获奖感言 我叫崔可欣，是濮阳市实验小学三年级九班的一名学生。“润物细无声”，经典诗文如同春雨，会让人在潜移默化中受到智慧的启迪、品格和思想的熏染。诵读，让我乐此不疲、悠哉游哉。一有时间，我就钻进中华经典诗文的海洋，在书中寻找读书的乐趣，聆听先贤仁人的心声与教诲。一路读来，一路书香，一路收获。朗诵给我了掌声，更多的是给了我快乐。一次次的诵读让我不断地磨练着自己，也让我不断进步。 获奖感言 我叫韩瑾瑜，是濮阳市实验小学二年级四班的一名学生。朗读伴我成长，声音彩绘时光，很高兴参加了学校朗读亭的录制，作为二年级的小学生，能获得此份殊荣，我心中除了喜悦，更多的是感动和感激！感谢实小丰富多彩的活动让我在朗读方面迅速成长；感谢田老师百忙之中一遍遍不耐其烦地为我的朗读进行点评和指导，让我的朗读一次比一次进步；感谢我的妈妈一直以来对我成长和成才的关爱和期待！未来的日子里，我会继续用声音传递真情，传递力量，传递爱…… 获奖感言 我叫柯舒心，是濮阳市实验小学二年级八班的一名学生。朗读，可以开拓视野、启迪智慧、滋润心灵。在我上幼儿园之前，妈妈就坚持给我读书，在我稚嫩的心中种下了书的种子，让我从小爱上了阅读。每天我感觉最快乐的事情之一，就是尽情的阅读，直到爸爸妈妈催我早点睡觉。畅享书的海洋，我与古人对话、与知识相遇、与历史交流，在时光隧道中不断成长，也把足迹留在了时光中。感谢阅读，让我收获成长！ 获奖感言 我叫李诗云，是濮阳市实验小学三年级一班的一名学生。首先感谢学校为我们创设了朗读亭这一平台，让我体会到了“余音绕梁”之美。无论是倾听者还是朗读者，都会有一种高度的精神享受。其次我还要感谢我们敬爱的司老师，是她在上课之余一遍遍的给我指导，真的是废寝忘食。一直以来我都被司老师优美的朗读所吸引，朝起夕落，司老师的声音无时不在我耳畔响起。是她常给我们讲英雄的故事，让我知道了，为什么大地春常在？为什么战旗美如画？是英雄的鲜血染红了它…… 获奖感言 我叫王怡霖，是濮阳市实验小学三年级一班的一名学生。能被评为校园“朗读之星”，我感到无比的荣幸和激动。感谢学校的老师和同学给了我这次朗诵的机会，更感谢司老师对我的指导。从第一次听司老师读课文，我就喜欢上了朗诵。我一遍遍地听司老师读课文，随着司老师声音的高低起伏去体会作者的情绪，伴着司老师时而平缓时而高昂的声音去感受课文中的美好事物；听完再跟读，仿佛自己融入到了课文当中，一遍又一遍，乐此不疲。获得成功，是需要不断努力的。我一定再接再厉，奉献更多的好声音！ 获奖感言 我叫徐婉芯，是濮阳市实验小学一年级六班的一名学生。我喜欢朗读，因为朗读能促使我阅读，丰盈内心；我热爱朗读，因为朗读能让我陶醉其中，享受美好。很荣幸我被评选为“朗读之星”，感谢培育我的老师，因为有了您的专业指导，才有了我“好声音”的绽放。今后，我会继续努力，用声音给大家传递美好的作品，传递生活中所有的温暖！ 获奖感言 我叫张翌晨，是濮阳市实验小学一年级六班的一名学生。无法拒绝朗读的魅力，因为朗读充满着力量，这力量唤醒对阅读的向往，唤醒对美好的追求。很荣幸自己被评选为“朗读之星”，感谢老师，引领我爱上阅读；感谢老师，指导我爱上朗诵！朗读是一种享受！听虫草是呢喃，闻清风知馨香。我爱朗读，读着读着，红了眼眶；读着读着，看到大海，闻到花香，遇见美好!靠近光，追随光，成为光，发散光，是朗读见证了我的成长。鲜衣怒马，不负少年，再接再厉！希望我的声音能传播更远！ 获奖感言 我叫张耀特，是濮阳市实验小学五年级一班的一名学生。朗读见证成长，声音彩绘时光。很高兴能获得“朗读之星”这个称号，首先要感谢水韵实小，感谢”水韵朗读亭”，给我一个展示自己的平台，感谢大家对我的鼓励和帮助；然后要感谢吴景老师对我的谆谆教诲，殷殷鼓励，她就像一盏明灯时刻照亮我前进的道路；最后感谢我的父母从小就培养我的朗读习惯。悦读润智，行健慧生。征途漫漫，惟“阅读”和“运动”不可辜负。我定再接再厉，勇敢向上！ 获奖感言 我叫杜伊一，是五年级四班的一名学生。朗读犹如细雨，滋润心灵；朗读犹如阳光，照亮童年。从二年级始，李燕老师就教给我们如何读懂、读透文章的方法，每日阅读半小时，认真做批注，用心写感悟，多多划出积累好词好句，遇到好的段落一定要声情并茂的读出来，这些朗读方法真让我 “如虎添翼 ”，我不仅领略到书中文人那儒雅的气质，那意境清幽的语言和精妙绝伦的诗句更是带给我无尽的遐思。 一分耕耘，一份收获。今后我一定会继续努力，认真的把好的阅读习惯坚持下去，也请同学们与我一起打开书的大门，遨游书的世界。 获奖感言 我叫杨佳诺，是四年级一班的一名学生，能被评为校园“朗读之星”，我感到很荣幸和激动。感谢朗读亭活动，感谢我亲爱的张老师，给我提供这样宝贵的机会。朗读是我最喜爱的事情，它是我感情的流露，也是我精神的满足，更是我成长的见证。尽管在这中间有过失败，但是，爱朗读的强大力量使我不气馁，不灰心，也正是这种不会消失的执着感在我心中永存，让我在朗读中收获自信！