邱县初中英语名师工作室2020-2021学年度工作总结

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时间飞逝,光阴荏苒,繁忙而有序的一个学年悄然而过!这一学年里,我们工作室承载着县教育局领导的关怀,承载着全体成员的激情与梦想,一路杨帆远航!现在对一学年的工作总结如下: <h3><b>一. 书香润泽心灵,阅读促成长 ——初中英语名师工作室“共读一本书”读书交流会。</b></h3> 2020年8月21日上午,邱县初中英语名师工作室在第二中学会议室举行了“共读一本书”读书交流会活动。活动由工作室负责人宋丽丽老师主持。 实验中学王晓青老师进行读书交流分享。王老师深入浅出地从教学方法和教学过程方面分享了她在读书过程中的切身体会和感受,让我们对这本书的内容有了更细致的理解。 第二中学邢星老师进行读书交流分享。邢老师从三个方面强调了阅读的重要性,分享了其读书的心得体会。 工作室其他成员进行读书心得交流发言。大家都一致表示,作为名师工作室的成员,只有多读书才能不断有新的发现,新的启迪,才能不断地寻找到新的成长点,向更高的目标迈进。 杨科长同大家一同交流,对此次读书交流会给予了积极的肯定和赞扬。同时也了解工作室相关活动开展情况以及目前存在的问题,鼓励老师们多读书、读好书,并把读书心得积极地投入到实践中去。 <b>二. 勤教善研,激发兴趣 ——初中英语名师工作室课题研究“如何提高中学生阅读能力”交流会。</b> 2020年9月24日上午,在邱县第二中学会议室初中英语名师工作室就“如何提高中学生阅读能力”这一主题开展了交流活动会议。会议由宋丽丽老师主持,杨科长和李主任一同听取了各位老师交流汇报。 王丽云老师作主题汇报分享 本次“如何提高中学生阅读能力”的主题研究,各位老师就各自所在年级进行了深入的分析,通过交流之后,大家既把教学过程中存在的困惑提了出来,又把平时自己实际操作的经验分享了出来,为大家在今后的实际教学提供了很实用的方法。提高阅读能力是个长期而复杂的过程,大家纷纷表示今后还会再继续摸索,探索出更加高效的好方法! <b>三. 群策群力,共助中考 ——全县九年级英语复习课研讨会 助推中考更高效</b> 2021年3月23日上午,由县文教体局教研室和初中英语名师工作室联合组织的“全县九年级英语学科复习课研讨会”在县第三中学召开,来自全县各初中学校70余人英语教师代表参加了观摩活动。 首先,各位英语同仁认真聆听了我们工作室武秀英老师的英语课。课堂上她毫无保留地展现了在教育教学各方面探索出的成功经验和具体做法,耳目一新的教学模式,生动活泼的课堂气氛,主动有序的小组合作,精彩的师生互动,真实高效的学生展示,适时到位的教师点评,令听课老师眼前一亮,把我们初中英语名师工作室的教师风采展现地淋漓尽致。 课后工作室杨素青老师对武老师的课给予了高度评价,并就共同围绕优化课堂教学模式、课程重难点设置及突破、中考题型命题方向、提升学生学习的自觉性和主动性等课题,进行了深入交流和经验切磋,现场气氛热烈。<br> 最后,县教体局领导对本次研讨会进行总结,充分肯定了我们工作室英语备课的成绩和辛勤努力。强调英语工作室老师要与全县英语老师互相交流学习,齐心协力、互通有无,为我县全面决胜2021年中考做出自己的贡献。 <b>四. 不负春光,梦想起航 ——初中英语名师工作室新学期工作计划安排交流会。</b> 2021年4月1日,邱县初中英语名师工作室所有成员在邱县第二中学召开了2021年工作计划安排会。会议由名师宋丽丽老师主持,并对本学期名师工作室考核方案进行了公布。 工作室各个成员就本学期工作室总计划,详细介绍了个人工作计划。大家针对个人所在不同年级,不同学段的授课情况,制定了科学可操作性强的工作计划,并进行了讨论。 草长莺飞不负春光,踏实谋划梦想起航。邱县初中英语名师工作室将在新的一学期秉着科学务实,脚踏实地的工作态度,发挥好名师带头作用,积极扎实推进初中英语各项教学工作。 <b>五. 课堂大舞台,人人展风采 ——初中英语名师工作室主题研究“提高写作能力的策略”交流会</b> 2021年4月25日,工作室在名师宋丽丽带领下召开会议,成员们积极参与讨论,最后一致提出提高学生写作能力的计划:七八年级课前五句话展示;九年级进行堂堂小作文,会写会批改。 <b>六. 集思广益,形成模式 ——初中英语“听说课”和“阅读课”的课型初步探索与展示。</b><div><br></div> 2021年5月6日,由工作室名师宋丽丽主持,全体成员参与了会议。会议主要就如何更有效地上好“听说”和“阅读”课展开了讨论。在此各成员老师们决定,互相走进教室听课,评课,从此来达到对课型的初步探索。 <b>七. 总结得失,确定方向 ——初中英语名师工作室“个人心得体会”总结交流</b> 1、在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。<br><br><div>2、及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。<br><br><div>3、继续增强自身素质的提高,增强业务能力,加强自身的命题技术能力及口语能力,为明天的教育工作奠定更好的基础。<br><br>  名师工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间,也成为我们互相学习,互相促进的大家园。在这个大家庭里,我们找到了自己前进的方向,在这个大家庭里,我们体会到了互助共进的热情,在这个大家庭里,我们更领略了名师的风采。“扬帆起航,路就在前方!”在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我们将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我们将用实际行动尽职尽责地做好工作,成为合格的名师工作室。在今后的学习中要更加努力,互相学习,充分利用好这一资源不断提高自己的业务水平。</div></div>

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