<p class="ql-block">为了加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。6月我园举行了教师公开课观摩活动。目的是促进教师的保教理念得到升华，教师的保教能力得以提升。</p><p class="ql-block">下面跟随我们一起来进入精彩有趣的课堂吧👇</p> <p class="ql-block">活动一：【语言：古诗《所见》】</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过活动，让幼儿熟悉、理解古诗的内容。</p><p class="ql-block">2.学习朗诵古诗，学会运用乐器来拍打节奏。</p><p class="ql-block">3.尝试用熟悉的旋律来唱古诗，并配上创编的动作，体验吟唱古诗的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、小朋友们和罗老师一起做课前律动，营造良好的课堂氛围。</p> <p class="ql-block">二、出示图片，请幼儿认真观察并思考，你看到了什么？把你的想法大胆地表达出来。</p> <p class="ql-block">引导幼儿大胆说出他们所观察到的、还有他们联想到的画面，锻炼幼儿的语言组织能力和口头表达能力！</p> <p class="ql-block">三、老师总结幼儿的观点，并逐步引出画面中所隐藏的诗句！</p> <p class="ql-block">四、古诗教学，老师有感情地朗读古诗。给幼儿解释古诗的意思，让幼儿知道这是一首五言绝句，教会幼儿朗读古诗。</p> <p class="ql-block">教会幼儿运用响板来拍打节奏，边打节奏边朗读古诗，帮助幼儿记忆！</p> <p class="ql-block">五、分组进行古诗朗读。</p><p class="ql-block">看，我们的宝贝们都棒棒哒！可以边拍打节奏边朗读古诗，是不是很厉害呢！</p> <p class="ql-block">六、唱古诗。</p><p class="ql-block">古诗除了可以有感情地朗读之外，还能用唱的方式来演绎噢！配上创编的动作和动听的旋律，激发幼儿的学习兴趣！</p> <p class="ql-block">七、幼儿能大胆、熟练地用好听的声音，表演给幼儿园的老师们看，表演完了还不忘礼仪致谢，我们的孩子们很棒！👍👍</p> <p class="ql-block">通过这节课的学习，幼儿学会了运用乐器来拍打节奏，帮助记忆；跟着老师的脚步，学会了有感情地朗读古诗！最后，还能用唱的方式把古诗唱出来，并且会创编动作来加深记忆，能大胆地面对老师表演出来！我们中三班的孩子的学习能力得到了一定程度的提升，希望小朋友们继续加油呀！💪💪</p> <p class="ql-block">活动二：【美术：包粽子】</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.知道端午节是我国的传统节日，初步了解端午节的习俗。</p><p class="ql-block">2.引导幼儿给粽子画上表情和装饰粽子。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿的创新意识和动手操作能力。</p> <p class="ql-block">在端午节当天，余老师带领小朋友们一起来体验包粽子的乐趣。</p><p class="ql-block">👇下面我们就一起来看看小朋友们是怎样学习包粽子的吧！</p> <p class="ql-block">一、观看视频，了解端午节的由来。</p> <p class="ql-block">二、老师示范如何包立体的粽子。</p> <p class="ql-block">三、请幼儿回位置进行操作，让幼儿体验包粽子的乐趣。</p><p class="ql-block">瞧，我们的宝贝们正埋头认真尝试着如何包粽子，看起来很厉害👍的样子！</p> <p class="ql-block">粽子包好啦！伊甜宝贝就拿去跟园长妈妈分享了，乐于分享的孩子棒棒哒！🌸🌸</p> <p class="ql-block">四、小朋友们的粽子都包好啦！坐在位置上可真神气呀！</p> <p class="ql-block">五、爸爸妈妈，我们的粽子包好啦！拿回家分享给你们尝尝吧！😊😊</p> <p class="ql-block">通过这节课的学习，余老师总结了小朋友在操作的过程中遇到的问题，也及时给予了帮助。小朋友们能大胆地想象在粽子里面包的是什么馅，🈶️各种口味的，还会给包好的粽子画上各种可爱的表情包，真棒👍👍！</p>