百年峥嵘岁月情,一堂拳拳报国心

汀咫

<p class="ql-block">为迎接中国共产党建党100周年,更好地激发全校教师聚焦课堂,深入研讨教学的热情,展示我校党员教师和各级骨干教师饱满昂扬的精神状态。银川二中党委决定于“七·一”前夕开展以“践行使命守初心,引领创新做表率”为主题的教师教学风采展示活动。本次教学展示活动以“强组织、增活力、创一流”为主线,将献礼建党百年活动与学校立德树人根本任务的落实,与新课程背景下打造高效课堂、与党员教师立足岗位做表率和“同上一堂思政课”活动结合起来,助推学校教育教学工作实现跨越式发展。</p><p class="ql-block">活动旨在发挥党员教师和骨干教师的示范、导向和辐射作用,以带动全校教师以昂扬、积极态度投身于教育事业中。</p><p class="ql-block">同时为党员教师和骨干教师展示教学成果提供舞台,创设竞争向上的氛围,促使更多教师在实践中得到锻炼,脱颖而出。发挥党员教师和骨干教师的教学科研引领能力,激励教师不断完善、丰富、提高自己,以带动更多的教师积极参与到教科研活动中,以促进全体教师研究新教材,研究新教材教法,为进入新高考模式积累经验,奠定基础。</p> <p class="ql-block">银川二中地理组担任本次展示课任务的分别是汪立伟.胡蓓两位老师。接到学校展示通知后,两位老师认真积极准备,查阅课标,熟悉新教材,并且和同组内教师深入交流,谦逊听取其他老师意见建议,从总体上对课程拥有全面科学认识和把控。</p><p class="ql-block">两位老师于2021年6月24日上午进行了汇报展示。学校党委田红霞副书记、主管教学副校长陈少兵、课程教学处魏进龙主任等学校领导,以及地理组全体教师参加了听课活动。</p> <p class="ql-block">汪立伟老师选取区域地理内容,以“区域案例的制作”为授课主题,选取尼日尔河流域进行案例建构。课堂开始后,汪老师让学生回顾上节课学习内容,学生对自己已学内容进行剖析,由复习入课,由复习发问,让新课程内容顺利展开。</p><p class="ql-block">汪老师整堂课例证充足,融合历史等科目知识,为学生展现出地理学科重人地关系,并从历史发展的动态角度解区域具体人地关系状况。以小见大,由表及里,在解读马里帝国发展脉络过程中,将区域地理要素一一呈现,也将区域地理学习方法顺利教给学生。从区域位置,人文地理特征,自然地理特征等不同方面,教会学生综合认识区域特征。</p> <p class="ql-block">汪立伟老师讲课风格鲜明,幽默风趣,语言感染力强,学生活动环节充足,整堂课学生参与度高。教学环节过渡自然顺畅,问题设置和情和景,教学启发适时而发,知识生成真实高效。</p><p class="ql-block">课例得到听课同仁的一致好评,课堂气氛愉悦轻松。</p> <p class="ql-block">胡蓓老师以“区域产业转移”为授课主题。课堂以“深圳”发展轨迹为引导入,开始就给师生以剧烈的视觉和听觉震撼,同时也勾起了学生强烈的学习好奇心,增加了学生对课堂的期望,为后续课程内容展开做了铺垫。</p> <p class="ql-block">胡老师凭借充分教学经验,教学设计细致而全面,从产业转移之概念、类型、影响因素以及产业转移的影响等方面做课,期间选取了日本等国家产业转移案例,进一步充实了课程设计环节。整堂课师生互动充分,学生作为课堂主人,亲身参与知识生成过程,课堂充分体现了学生的主体性地位。</p> <p class="ql-block">两位老师作为学校党员、骨干教师,教育教学功底深厚,专业水平高,业务能力精湛,信息技术应用顺势而为,与课堂深度融合,课堂设计智慧性强。在授课过程中,以信息技术为基础的课堂交互时时发生,学生能够在第一时间通过平板和老师互动,很好的提升了课堂时效性。通过技术统计,教师也能时时掌握学情,增强了课堂精准性。基于信息技术而建设的智慧课堂,使得教学活动如虎添翼,使得课堂知识生成留下了痕迹,便于教师进行教学诊断。</p> <p class="ql-block">展示活动结束后,银川二中地理组在孔斌老师的组织下,及时对课例开展了评价。在评课中,组内教师充分肯定了课例的优点,大家表示以后应该继续发扬和推广。同时也指出了些许不足,并给出了相应教学建议。通过本次课例展示活动,在组内起到了很好的示范和交流效果。不仅使授课教师自身得到再锻炼,再提升,也为老师间教育教学交流搭建了平台,具有重要的现实意义!</p>

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