用“心”呵护助成长,专“心”培训促发展

叶子

宜都心理教师跟岗培训第三期简报 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">学习是一种收获,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">分享是一种快乐,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">交流是一种成长。</span></p> <p class="ql-block">  怀揣着对心理健康教育的热爱,宜都市心理健康教育教师培训班迎来了第三天(也是最后一天)的学习。</p><p class="ql-block"> 6月25日上午,来自宜昌市夷陵区东湖高级中学的专职心理教师、夷陵覃军名师工作室主持人、宜昌市心理学会副会长覃军老师给我们带来了关于《班级学生心理辅导及操作》的讲座。覃老师是宜昌市第一位专职心理健康教师,在多年的教学过程中积累了丰富的经验。</p> <p class="ql-block">  覃老师的讲座从一个拍拍操导入,迅速拉近了学员与学员,老师和学员之间的距离,接着对于什么是班级团体辅导以及班级团体辅导的性质、特点以及班级心理辅导的意义、班级心理辅导活动课的主要内容和流程做了详细的讲解。</p> <p class="ql-block">  课上覃老师还给我们分享了大量团体活动中可以做的团体游戏,这些游戏我们平时在课堂上就可以直接运用了。</p> <p class="ql-block">  最后的学员提问环节,老师们纷纷举手发问,对于自己育人过程中的一些困惑,覃老师都一一做了解答。从覃老师的身上,我们不仅看到了他的专业素养,同时也看到了他对心理健康教育的执着和热爱。</p> <p class="ql-block">  中午短暂的休息过后,全体学员老师观看了由职教中心心理互助协会的同学们为我们带来的《沟通从心开始》心理剧表演,剧本从一个母亲偷看女儿手机的生活小事件为导火索,讲诉了女儿和妈妈最终是如何化解矛盾和误会,女儿最终对妈妈重拾信任的过程。心理剧作为班级团体辅导设计形式中角色扮演的内容,在我们平时的团辅过程中,也可以运用。</p> <p class="ql-block">  三天的培训学习至此就全部结束了,下午我们举行了隆重的结业仪式,仪式由职教中心的王银主任主持,仪式共分四项议程。</p> <p class="ql-block">  首先由班长赵巧云老师发言,她说到,希望每位学员能够把这几天学到的知识真正内化为我们自己的东西,因为再有用的东西,用,才有用;不用,就没用。</p> <p class="ql-block">  仪式的第二项议程由张艺红主任、周娇老师为张韵、叶东灵等六位优秀学员颁发证书。</p> <p class="ql-block">  仪式的第三项议程是优秀学员代表讲话,来自枝城中学的叶东灵老师代表全体学员分享了本次学习心得。</p> <p class="ql-block">  仪式的最后,张艺红主任对所有学员提出了三点要求,一是希望大家做一个有情怀的心理健康教育工作者;二是希望大家能够将自己工作中的育人成果进行记录和整理,像赵巧云老师和谢春花老师一样,让自己所做的工作被看见;三是希望大家回到各自的学校以后,可以将本次的培训内容和学校的老师们共享,共同学习。</p> <p class="ql-block">  后疫情时代,心理健康成为年度关键词。本次跟岗培训针对性强、实操灵活,培训结束后,老师们纷纷表示余味无穷,收获颇多。相信接下来老师们会将学习所获在平时工作中体悟实践,为我市心理健康教育工作做出更大贡献。</p> <p class="ql-block">图片:裴芝兰 谢春花</p><p class="ql-block">文字:叶东灵 赵巧云</p><p class="ql-block">编辑:第三小组</p><p class="ql-block">初审:杨梅 刘沁妮</p><p class="ql-block">终审:张艺红</p>

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