<p class="ql-block">我们从人海中抽身相遇，走在追梦的路上 。</p><p class="ql-block"> ——题记</p> <p class="ql-block"> 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。不知不觉又是一年，我们至今相处也有十个月了。日日夜夜的朝夕相处，使得我们感情深厚，共筑起我们班这个大家庭。 </p> <p class="ql-block"> 记得去年九月份刚来到这个大家庭时，我们同学之间还保留着小学时的幼稚，眷恋那悠闲的小学时光。随着时间的推移，我们与周围的同学们熟悉起来， 有了自己的交际圈。 </p> <p class="ql-block"> 再过了一段时间，我们迎来了升入初中以来的第一次月考。依稀记得月考成绩发下来的那天晚自习，心脏扑通扑通的跳个不停，当看到自己的成绩时不禁流泪，再看看旁边同学们的成绩好像都比我高，我伤心的痛苦。但当我看到班级名次在全校排名第一时，又忍不住激动的痛哭，我的心中无比自豪，其他同学也无一不为之自豪。此刻，我们的心被紧紧地拴在一起，集体团结的强大力量也由此诞生。</p> <p class="ql-block"> 此后，我们也更加努力，一直站在山顶峰，坐了我们的宝座 虽然竞争依然非常激烈，但在我们班共同的努力下，依然多次夺冠 </p> <p class="ql-block"> 当然，除了学习上的竞争外，我们还有同学间的温情、老师的温柔，以及那短暂，而又无比快乐的课间小憩。</p> <p class="ql-block"> 课间的十分钟分配应该是：这样的前五分钟是上节课老师的拖堂时间，后面的第六七分钟是我们上厕所、喝水的时间，并且还要准备好下节课的课本或试卷。再下面就已经开始上课了，就这样“课复一课”的学习着。</p> <p class="ql-block"> 赶上运气好，如果两节语文课连在一起，那我们就会有一个充足的课间。记得一次老班刚走出教室，我们就活跃起来、躁动起来。但下一秒老班又回到教室拿试卷，打开门的一瞬间，教室里顿时鸦雀无声，老班逗趣的说了声：“这是什么效应呢 ?”</p> <p class="ql-block"> 随着教室门的关闭，老班走出教室，教室里又活跃起来。虽然这样的时间很短暂，但我们已经很满足了，这大概就叫“老班效应”吧!好喜欢这样活跃的氛围。</p> <p class="ql-block"> 又是一年毕业季，望着学长学姐们远走的背影，我陷入了沉思：我们也终有一天会离开这里。而我会永远将我们班的故事铭记在心里，前往下一站。这一站，我们将用自己的付出证明，我们曾经来过。</p> <p class="ql-block">我爱你亲爱的十七班，亲爱的老师们、同学们。</p> <p class="ql-block">——盐山县第六中学 七年级十七班 周晶 </p>