大一班七月活动预告

艾灵

“红色教育主题月”之艺术特色教育活动方案 　　今年是建党100周年，七月、八月，我园继续开展“传承红色基因、用艺术启迪爱过之情”主题教育活动，把爱国之情化为爱国之行，增强师生爱党爱国情怀。 指导思想 幼儿园美术和音乐教育是艺术审美教育的启蒙阶段，实践证明：如果不能开展有效的美育教育，幼儿早期的艺术潜能很容易被压抑，这不仅仅影响艺术潜能的开发，而且影响幼儿身心和智力全面协调的发展。面对当前学前教育改革的新局面，面对家长对优质教育的期盼，面对幼儿对艺术创意活动的强烈需求，从幼儿的兴趣出发，有目的、有计划地通过美术创作和欣赏、音乐活动的表演表现，结合幼儿的年龄特点，运动多种手段，组织开展丰富多彩的教育活动。 阶段目标 1、幼儿能关注现实生活、大自然和艺术作品，在探索中获得愉快体验，激发幼儿创作欲望；2、通过恰当的、适时的、精心的组织，拓展幼儿的思维，学会主动观察和探索的习惯；3、学习用直线、弧线、曲线、斜线、放射线、横竖线、打格子等线条创作装饰画面；4、有意识的学习运用符号特征进行想象、创作、表现主题；5、学习选择使用冷暖色彩及颜色深浅对比表现画面效果，学会选择绘画工具材料；6、逐步理解和表现物体空间关系，学会评价同伴和自己的美术作品，提高审美能力；7、通过欣赏音乐作品，激发幼儿表演的欲望和兴趣；8、通过声势律动的感知体验，进一步巩固幼儿节奏感和表现力；9、通过音乐作品的演奏演唱，增强幼儿对音乐作品的理解和喜爱；10、通过艺术教育活动，进一步激发幼儿对音乐和美术活动的浓厚兴趣和表现欲望，为幼儿今后的艺术表现力发展奠定基础。 技能篇 学习用各种线条构图，掌握直线、螺旋线、波浪线、锯齿线、横竖线等线条，会画基本图案图形，表现画面主题。 技法篇—爱涂图 学习使用冷暖色调及颜色深浅对比，搭配颜色，均匀涂色，呈现丰富画面效果，让幼儿感受色彩美；学会装饰画面。 材料篇 1、精美的盘子材料：毛笔、勾线笔、纸盘、颜料、调色板、桌布、水等等。 2、疯狂的石头材料：毛笔、勾线笔、颜料、各种石头、调色板、水等等。 3、会说话的瓶瓶罐罐材料：各种形状塑料瓶子、罐子、画笔、颜料、水等等。 4、版画类：卡纸、纸板、木板、纸箱、吹塑版、颜料、排笔等。 展示篇 　　幼儿美术作品展示---全园师生开展美术创意活动作品展，增强班级之间、幼儿之间、教师之间交流学习，达到共同提高的目的。 全园师生在美术创作过程中，探索发现技法、材料的不同，所呈现出的不同效果：纸张不同、效果不同；颜料不同、效果不同；用笔不同、效果不同；色彩不同、效果不同；版面不同、效果不同。 音乐部分 1、非洲鼓技法学习和演奏：这是孩子们非常喜爱的活动，我园为各班配备了儿童版非洲鼓，精美的图案、清脆的音质音色富有吸引力，孩子们非常喜欢。2、奥尔夫音乐活动：我的身体会唱歌—身势律动。3、奥尔夫音乐：打击乐演奏提升。4、配乐诗朗诵：让孩子们感受声音的魅力，让孩子们爱上朗诵爱上文学作品，为今后语文学习打下良好基础。 　　通过活动，进一步激发幼儿对音乐活动的兴趣，发展幼儿想象力、创造力、审美能力，进一步提升我园教师开展美育活动的能力，在活动中和幼儿一起享受艺术活动带来的乐趣。 七月，我们精彩继续哦……一起努力吧，宝贝们！奥利给💪……