<p class="ql-block">《小池》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1，欣常古诗，感受诗中初夏的美丽风景。</p><p class="ql-block">2.理解古诗内容，能够按古诗的节律进行朗诵。</p> <p class="ql-block">教师："小朋方，你知道这是什么花?荷花在什么季节盛开?”(荷花在夏天盛开。)</p><p class="ql-block">教师:“哇!快看，这个摄影师捕捉到了最美的瞬间。</p> <p class="ql-block">有一位诗人杨万里，他也在夏天的池塘河边看到了这一幕，可惜古时候没有照相机，他写下了一首非常美丽的诗。</p> <p class="ql-block">小朋友们快来跟着音乐一起把这个舞蹈表演出来吧</p> <p class="ql-block">《雨过天晴 》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.了解汉字“ 虹”“川”“回”“草”“花”的演变过程，对汉字感兴趣</p><p class="ql-block">2.感受雨后美景，萌发对大自然的热爱之情。</p> <p class="ql-block">教师:“雨后的景色是什么样的?”（很漂亮，有美丽的彩虹）</p> <p class="ql-block">故事讨论</p><p class="ql-block">教师:“雨后的景色是什么样的?"(天空中出现一道彩虹，小河的水满了。小草更加郁郁葱葱，河边的花开了）</p> <p class="ql-block">动画中出现了几个象形字，分别是什么呢？（五个象形字，分别是“虹，川，回，草，花”）</p> <p class="ql-block">动画欣赏</p><p class="ql-block">教师:“让我们走进国学剧场，看看雨过天晴的景色吧。</p> <p class="ql-block">用认识的象形字，绘画雨后天空的景色</p> <p class="ql-block">⛳️ 体智能课程</p><p class="ql-block">活动名称：跳房子</p><p class="ql-block">道具：迷宫格</p><p class="ql-block">教学目的：跳格子，贪吃蛇</p><p class="ql-block">①锻炼幼儿的爆发力</p><p class="ql-block">②锻炼幼儿的灵巧性</p><p class="ql-block">③锻炼幼儿的敏捷性</p><p class="ql-block">④锻炼幼儿的协调性</p><p class="ql-block">⑤锻炼幼儿的独立自主力</p><p class="ql-block">⑥锻炼幼儿的果决判断力</p> <p class="ql-block">又是一周结束了，宝贝们要永远开心快乐！</p>